版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、一個(gè)明智的人總是抓住機(jī)遇,把它變成美好的未來(lái)。——托富勒機(jī)遇屬于有志者(陳勝把握機(jī)遇揭竿而起)秦末,陳勝出身貧苦農(nóng)民家庭,但少有壯志。公元前210年,秦始皇病死,宦官趙高偽造秦始皇遺詔,立秦始皇小兒子胡亥當(dāng)傀儡皇帝,趙高篡奪大權(quán),對(duì)人民進(jìn)行更加殘酷的壓迫和剝削。秦王朝大規(guī)模征發(fā)貧苦農(nóng)民守邊服兵役,修造宮殿,進(jìn)行水陸運(yùn)輸和從事各種苦役,給人民造成了極大的災(zāi)難。公元前209年7月,陳勝、吳廣等900名貧苦農(nóng)民一起被征發(fā)去戍守漁陽(yáng),因路上遇大
2、雨,道路沖毀,無(wú)法按期到達(dá),按暴秦的法律,誤期處死。陳勝看到自己的處境,看到全國(guó)人民對(duì)暴秦的憎恨,決定抓住這個(gè)時(shí)機(jī)動(dòng)員戍邊卒殺掉押送他們的秦朝軍官。揭竿為旗,以木棍、鋤頭為武器,率領(lǐng)這支900人的農(nóng)民武裝反抗暴秦。起義后,立刻得到廣大人民群眾的支持。廣大農(nóng)民自帶干糧,紛紛參加起義軍,起義軍迅速擴(kuò)大,攻城掠地,勢(shì)如破竹。終于推翻了暴秦的統(tǒng)治。機(jī)遇可遇不可求(儒勒凡爾納初涉文壇)被譽(yù)為“科學(xué)幻想之父”法國(guó)著名科學(xué)幻想小說(shuō)作家儒勒凡爾納,就是
3、由于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)而進(jìn)入文壇的。凡爾納18歲時(shí)在巴黎學(xué)法律。有一次,他參加上流人士的晚會(huì),當(dāng)他從樓上走下來(lái)時(shí),童心猶存的他像孩子一般從樓梯扶手往下滑,結(jié)果撞在了一個(gè)胖胖的紳士身上。此人正是法國(guó)著名作家大仲馬。從此,凡爾納結(jié)識(shí)了大仲馬,并在大仲馬的影響下,走上了文學(xué)創(chuàng)作之路。機(jī)遇偏愛(ài)有準(zhǔn)備的頭腦(夢(mèng),為科學(xué)提供答案)德國(guó)化學(xué)家凱庫(kù)勒是個(gè)勤學(xué)的人。有一天,他在緊張的工作之后,感到非常疲倦,坐在一輛馬車?yán)锘杌枞胨?。這些天來(lái),他聚精會(huì)神地研究
4、苯分子的結(jié)構(gòu),大腦極度疲乏。進(jìn)入睡眠狀態(tài)后,他的大腦的許多神經(jīng)經(jīng)過(guò)暫時(shí)的休息,便不由自主地興奮起來(lái),他似乎覺(jué)得碳分子都活了,在他眼前翩翩起舞,結(jié)成了一條長(zhǎng)鏈。長(zhǎng)鏈像蛇一樣扭動(dòng)著,突然一口咬住自己的尾巴,盤(pán)成了一個(gè)圓圈。這時(shí),凱庫(kù)勒從夢(mèng)中驚醒,忽有所悟地喊一聲:“我找到答案了,苯分子是一環(huán)狀結(jié)構(gòu)?!比绻麆P庫(kù)勒是一個(gè)懶漢,是不可能有這一發(fā)現(xiàn)的。機(jī)遇來(lái)了要抓住(孟浩然錯(cuò)失良機(jī))孟浩然40多歲時(shí)才到京師游歷,他曾在太學(xué)作詩(shī),滿座賓客都感慨佩服,
5、無(wú)人能及。一次,大詩(shī)人王維邀請(qǐng)他到內(nèi)署,忽報(bào)唐玄宗到了。這是一個(gè)很好的顯示自己才華的時(shí)機(jī),但孟浩然卻驚慌地躲到床底下。王維實(shí)話實(shí)說(shuō),玄宗大喜道:“我聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)人,但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò),他為什么要害怕得躲起來(lái)呢?”下令叫孟浩然出見(jiàn)。這原本是能讓他平步青云的大好時(shí)機(jī),但他又沒(méi)好好把握。當(dāng)皇帝問(wèn)他的詩(shī)時(shí),他朗誦的又是怨天尤人之詩(shī),到了“不才明主棄”一句,唐玄宗很不高興地說(shuō):“你自己不想做官,我何嘗拋棄過(guò)你,為什么要誣蔑我呢?”于是孟浩然被放還,一生未
6、受重用。機(jī)遇可以改變?nèi)说拿\(yùn)(麥克斯韋人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn))麥克斯韋16歲就到愛(ài)丁堡大學(xué)攻讀數(shù)學(xué)物理,后又至倫敦劍橋大學(xué)深造。他學(xué)習(xí)非??炭嗲趭^,博覽群書(shū),盡情地在知識(shí)海洋里遨游。但由于缺乏名師指點(diǎn),他的學(xué)習(xí)缺乏系統(tǒng)性和計(jì)劃性。此時(shí),幸運(yùn)之神降臨到了他的身邊。一天,著名數(shù)學(xué)家霍普金斯教授到圖書(shū)館借一本高深的數(shù)學(xué)專著,卻被告知書(shū)被一個(gè)叫麥克斯韋的學(xué)生借走了。教授既驚訝又好奇,因?yàn)檫@本書(shū)一般人是看不懂的。他找到了麥克斯韋,見(jiàn)他正認(rèn)真地看書(shū),同時(shí)也發(fā)
7、現(xiàn)了他的弱點(diǎn),就對(duì)麥克斯韋進(jìn)行了熱心的指點(diǎn),并收他做自己的研究生,同時(shí)還介紹另一位著名的數(shù)學(xué)家斯托克斯當(dāng)麥克斯韋的導(dǎo)師。麥克斯韋在兩位導(dǎo)師的指點(diǎn)下,認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)大進(jìn),最后終于成為著名的物理學(xué)家。機(jī)遇加才能等于成功(喜劇大師初露鋒芒)世界著名喜劇大師卓別林5歲時(shí)初次登臺(tái)亮相,就顯現(xiàn)了他卓越的藝術(shù)才能。那次,他母親在演出時(shí)嗓子突然啞了,她只得離開(kāi)舞臺(tái)。這時(shí)場(chǎng)內(nèi)一片混亂,舞臺(tái)總監(jiān)靈機(jī)一動(dòng),想到卓別林曾當(dāng)著母親和朋友們的面進(jìn)行過(guò)表演,就建議卓
8、別林代替母親上臺(tái)表演。小小的卓別林毫不怯場(chǎng),面對(duì)著滿場(chǎng)的觀眾,鎮(zhèn)定自若、毫不拘束地唱了一首歌,接著他又是唱又是舞,表演了幾個(gè)節(jié)目,特別是他模仿母親唱那首《愛(ài)爾蘭進(jìn)行曲》時(shí)沙啞著嗓音唱,模仿得惟妙惟肖,贏得了熱烈的掌聲。正是由于他把握住了這次偶然的機(jī)會(huì),以后才能走上藝術(shù)道路,最終成為家喻戶曉的世界喜劇大師。要為人才提供機(jī)會(huì)(毛遂自薦)平原君要選出20名門(mén)客隨他一起去楚國(guó)簽約。選了19人,還有一名空缺,毛遂主動(dòng)請(qǐng)求前往。平原君見(jiàn)他默默無(wú)聞,
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 抓住機(jī)遇
- 今年的抓住機(jī)遇
- 抓住機(jī)遇發(fā)言稿
- 抓住機(jī)遇 乘勢(shì)而上
- 抓住機(jī)遇統(tǒng)籌內(nèi)涵外延建設(shè)
- 抓住機(jī)遇 奮力拼搏
- 抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)(1)
- 抓住機(jī)遇推進(jìn)我國(guó)境外投資
- 2抓住機(jī)遇迎接挑戰(zhàn)練習(xí)
- 抓住機(jī)遇 實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展
- 《讀者》如何抓住機(jī)遇應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn).pdf
- 抓住機(jī)遇 迎接挑戰(zhàn) 尋求發(fā)展
- 抓住機(jī)遇 構(gòu)筑數(shù)控機(jī)床新高地
- 抓住機(jī)遇加快構(gòu)建新發(fā)展格局
- 抓住機(jī)遇發(fā)展現(xiàn)代物流業(yè)
- 抓住機(jī)遇,大力發(fā)展風(fēng)電.doc
- 抓住機(jī)遇加快構(gòu)建新發(fā)展格局
- 抓住機(jī)遇加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變(二)
- 抓住機(jī)遇推進(jìn)高職英語(yǔ)教學(xué)改革
- 抓住機(jī)遇,深化電信工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)技術(shù)改革
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論