文言文復(fù)習(xí)專題(特殊句式)_第1頁
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1、文言文復(fù)習(xí)專題(特殊句式)文言文復(fù)習(xí)專題(特殊句式)20121002一、判斷句一、判斷句對客觀事物表示肯定或否定,構(gòu)成判斷與被判斷關(guān)系的句子,叫判斷句。1.以虛詞配合一定的句式表示的判斷句,如借用“者”、“也”等詞構(gòu)成。l)陳勝者,陽城人也《陳涉世家》(2)廉頗者,趙之良將也。(3)環(huán)滁皆山也《醉翁亭記》(4)城北徐公,齊國之美麗者也。(5)夫戰(zhàn),勇氣也《曹劌論戰(zhàn)》(6)四人者,廬陵蕭君圭君玉,長樂王回深父,余弟安國平父、安上純父。(王

2、安石《游褒禪山記》)2.借助于“乃”、“為”、“即”、“則”、“悉”、等詞構(gòu)成。(1)當(dāng)立者乃公子扶蘇《陳涉世家》(2)如今人方為刀俎,我為魚肉,何辭為司馬遷《鴻門宴》(3)項燕為楚將《陳涉世家》(4)此則岳陽樓之大觀也《岳陽樓記》(5)此悉貞良死節(jié)之臣《出師表》(6)此誠危急存亡之秋也《出師表》(7)梁父即楚將項燕3.沒有判斷詞,以語義表判斷(1)七略四庫,天子之書《黃生借書說》(2)汗牛塞屋,富貴家之書《黃生借書說》(3)劉備天下梟

3、雄。(司馬光《赤壁之戰(zhàn)》)(4)劉豫州王室之胄。(同上)4用動詞“是”表判斷。要注意和用作代詞的“是”的區(qū)別。古漢語中多為“這”之意(1)同行十二年,不知木蘭是女郎。《木蘭詩》(2)問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。陶淵明《桃花源記》(3)斯是陋室《陋室銘》石之鏗然有聲者,所在皆是也。蘇軾《石鐘山記》5用否定副詞“非”等表示否定的判斷。(1)六國破滅,非兵不利,戰(zhàn)不善,弊在賂秦蘇洵《六國論》(2)城非不高也,池非不深也,兵革非不堅利也…

4、…《孟子得道多助,失道寡助》(3)滅六國者,六國也,非秦也。蘇洵《六國論》(4)族秦者,秦也,非天下也。蘇洵《六國論》二被動句二被動句被動句是表示被動意義的句子。文言中常常借助一些介詞表示被動。常見的有以下幾種形式:1.用介詞“于”“受……于……”表示被動,“于”引進(jìn)動作行為的主動者。①君幸于趙王,故燕王欲結(jié)于君。②六藝經(jīng)傳皆通習(xí)之,不拘于時,學(xué)于余。1.何以戰(zhàn)3.項王項伯東向坐;亞父南向坐。2.微斯人,吾誰與歸?四狀語后置狀語后置規(guī)律

5、:介詞結(jié)構(gòu)即介賓短語,標(biāo)志性詞語“以”“于”“乎”等。如果介詞結(jié)構(gòu)作狀語置于謂語部分后,是狀語后置,也叫介詞短語后置。翻譯下列句子:1.青,取之于藍(lán),而青于藍(lán)。2.上大夫短屈原于頃襄王。3.具告以事。4.生乎吾前,其聞道也固先乎吾。五主謂倒裝主謂倒裝文言文中,為了加強(qiáng)語氣,強(qiáng)調(diào)謂語,在一些疑問句或感嘆句中,就把謂語提前到主語前面。這種改變語序的做法叫做主謂倒裝。1.“甚矣,汝之不惠?!?.“美哉我少年中國?!?.不仁哉!梁惠王也。信哉,

6、斯言!六定語后置定語后置通常定語應(yīng)該放置于中心詞的前面,但文言語句中卻有很多句子將定語放在中心詞之后。蚓無爪牙之利,筋骨之強(qiáng)。蚯蚓沒有鋒利的爪牙,強(qiáng)勁的筋骨。蚓無利之爪牙,強(qiáng)之筋骨。一、“中心詞+后置定語+者”1.求人可使報秦者,未得。2.人馬燒溺死者甚眾。二、“中心詞+之+后置定語+者”的形式。1.石之鏗然有聲者,所在皆是也。2.馬之千里者,一食或盡粟一擔(dān)。3.率謝莊少年之精技擊者百人三、“中心詞+之+后置定語1.蚓無爪牙之利,筋骨之

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