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1、小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求小學(xué)教學(xué)常規(guī)要求饒良鎮(zhèn)潭北學(xué)校饒良鎮(zhèn)潭北學(xué)校2識(shí)掌握情況,面向全體學(xué)生,做到心中有數(shù)。2、教材分析:本冊(cè)教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn),前后聯(lián)系,哪些需要補(bǔ)缺等。3、教學(xué)措施:重點(diǎn)考慮學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣和獨(dú)立思考能力的培養(yǎng),運(yùn)用啟發(fā)式教學(xué),抓中間促兩頭,提出可操作的實(shí)施方案。(五)、學(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃在開學(xué)前制定下發(fā),其它計(jì)劃在開學(xué)第一周內(nèi)完成,按管理權(quán)限上報(bào)備案。(六)、計(jì)劃制訂后,必須嚴(yán)格按照計(jì)劃開展工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教導(dǎo)處要對(duì)計(jì)劃實(shí)施情況進(jìn)
2、行經(jīng)常性督促檢查,對(duì)執(zhí)行過程中出現(xiàn)的問題要及時(shí)糾正、解決。二、備課:二、備課:備課是對(duì)教材的重新加工處理、問題情境的設(shè)計(jì)、新教材的補(bǔ)充,是對(duì)學(xué)情的分析、教學(xué)的設(shè)計(jì),更是上好課的前提和基礎(chǔ)。備課要堅(jiān)持個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合,制定學(xué)期教學(xué)計(jì)劃、單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)教學(xué)計(jì)劃(編寫教案)。課時(shí)備課的基本要求包括以下幾方面:備課前,要鉆研新的課程標(biāo)準(zhǔn),明確學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)思想、學(xué)科性質(zhì)和地位,至少要做到通讀全冊(cè)教材,熟讀單元教材,精讀課時(shí)教材。通覽教
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