德育工作常規(guī)要求

1、小水小學德育工作常規(guī)要求小水小學德育工作常規(guī)要求德育是基礎教育的核心內容，是全面推進素質教育的靈魂，在青少年健康成長中起著關鍵的作用。全面加強德育工作的常規(guī)管理，遵循中小學德育工作規(guī)律，抓落實、求創(chuàng)新，促發(fā)展，增強德育工作的針對性、實效性和主動性，逐步使我校德育工作走上規(guī)范化、科學化的軌道。一、德育工作隊伍，主要職責：1、領導每學期至少在開學、期中，期末召開德育工作會議；2、結合學校實際和重要工作，按照上級教育行政部門的德育工作任務，及

2、時制定每學期的德育工作計劃；3、領導小組成員要責任明確，分工落實，真正成為學校德育工作的核心骨干力量。二、小學由教導處和少先大隊部具體組織實施日常的德育工作：主要職責：1、提出本學期的德育工作計劃和工作進程表；2、協(xié)調年級組、班主任、輔學生會、團隊組織分工完成任務；3、記錄學校日常紀律、衛(wèi)生檢查情況；4、組織全校性的重要課外、校外活動，指導和檢查各班的德育工作；5、調查和研究學校德育現狀與發(fā)展趨勢；6、檢查德育工作計劃執(zhí)行情況；期末完成

3、德育總結及表彰獎勵工作等。三、德育常規(guī)內容：以《小學德育綱要》、《小學生日常行為規(guī)范》為常規(guī)基礎教育內容，以規(guī)范學生的校園行為，社會行為、家庭行為為工作抓手。學生校園行為規(guī)范(一)進校離校著裝整齊佩帶?；?，步姿端正，精神飽滿；未經允許，不得帶外人進校；不到放學時間，不得離校。特殊原因要提早離校者，須經班主任簽字；有秩序出校門，不追逐打鬧；(二)教室活動教室桌椅、排列整齊，條幅、圖畫張貼美觀，報紙、雜志衛(wèi)生用具歸位擺放；值日生要及時擦黑板

4、、掃地、關閉電燈、關好門窗、鎖好門；保持教室干凈，不隨地吐痰，不亂扔紙屑等雜物；不在課桌，門窗、墻壁、黑板等處亂涂亂畫；預備鈴響后，坐在自己位置上，并做好課物古跡。不亂刻、亂涂、亂畫；愛護莊稼，花草、樹木。到公園游玩，不摘花折枝，也不在樹干上刻字；保護有益的動物，不虐待動物：按照有關規(guī)定燃放煙花爆竹；做文明觀眾。不輕易與不相識的人交朋友，不接受陌生人饋贈，增強自我保護意識，不參加任何非法的幫派組織，不聚眾斗毆；增強法制觀念，自覺做到知法

5、守法。對違反社會公德行為要進行勸阻或及時報警；家庭行為規(guī)范：上學、放學要主動與家人打招呼，對長輩要問候；幫助父母做力所能及的家務活，勤儉節(jié)約，不向家長提過分要求，養(yǎng)成良好的消費習慣；來了客人要主動打招呼，熱情招待；要主動幫助鄰里，積極參加社區(qū)活動，堅持經常做好事；日常生活中不穿奇裝異服，保持個人衛(wèi)生。四、德育常規(guī)工作：雙操檢查，環(huán)境衛(wèi)生打掃并檢查；學生進校儀表、著裝、佩帶紅領巾檢查；每周星期一舉行升國旗儀式；每周一次班會；每周“雙操、衛(wèi)

6、生、紀律、路隊、紅領巾佩戴”情況公布評比；進行安全教育，網絡文明教育；文明禮儀教育、遵紀守法教育；學風和紀律教育；同學交流，和諧相處教育。每月至少一次衛(wèi)生大掃除；每學期有學校班級德育工作計劃；每學期團隊有教育活動安排；每學年評選一次三好學生、優(yōu)秀學生干部、先進班集體并召開表彰會，每學年評比表彰一次優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀德育工作者。五、德育常規(guī)制度：學校要根據本校實際，建立和完善德育工作的各項常規(guī)制度，所有制度要打印裝冊，并建立一整套德育常規(guī)管

7、理檔案。根據學校主題教育安排，結合對事重大節(jié)日、紀念日、結合對學生進行常規(guī)教育，確定主題班會、班主任課的內容。要做到有計劃，有記錄，做為考核班主任工作的依據。要把指導、協(xié)調家庭教育作為貫徹德育要求的重要渠道，通過建立家長委員會，舉辦家長學校，改革家長會形式，設立家長接待日，開展家庭教育咨詢等形武，密切家校聯系，制定教育目標、方式、方法，幫助家長提高家庭教育水平。小學要建立各種讓學生參與管理與自我管理的制度。對年級組、班級、全體學生政治思

8、想狀況、道德品質表現、個性心理素質進行量化考核評定。學校要根據實際情況，制定考核辦法，對學生的考核可以通過：學生自評、小組互評、任課教師、家長參評、班主任評定等多種方式進行。建立健全德育評價激勵機制，完善德育先進集體和先進個人表彰獎勵制度。學校每學年都要評選表彰德育先進工作者、優(yōu)秀班主任、三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀少先隊員等。學校還要設立特長生單項獎，形成有本校特色的激勵機制。對學校德育工作要經常進行調研，分析小學生道德