德育工作各種制度

1、望重中學(xué)校長負責制度一、校長是學(xué)校的第一責任人，對德育工作有直接的領(lǐng)導(dǎo)責任。在具體工作中要抓好以下五條工作主線：一是校長—教務(wù)處—學(xué)科教師為主體的課堂教學(xué)主渠道工作主線；二是校長—政教處—班主任為主體的德育工作主線；三是校長—法制副校長—法制輔導(dǎo)員—班主任為主體的法制教育工作主線；四是校長—黨支部—團隊為主體的自我教育活動主線；五是學(xué)?！彝ァ鐓^(qū)為主體的三結(jié)合教育工作主線。形成全員、全方位、全過程的管理機制。二、校長要全面貫徹黨的教育

2、方針，端正辦學(xué)思想，牢固樹立“育人為本、德育為先、注重實效”的工作理念。校長每學(xué)期至少主持召開1次全校德育工作專題會議，3次相關(guān)部門德育工作領(lǐng)導(dǎo)會議，協(xié)調(diào)研究、總結(jié)布置不同階段的學(xué)校德育工作。要重視計劃調(diào)控，強化制度與檔案建設(shè)，搞好德育工作的檢查和考評。三、校長要重視德育隊伍建設(shè)，抓好德育骨干教師的培養(yǎng)，加強理論與業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)和研究，努力提高廣大教師的德育工作水平和理論研究水平，較好發(fā)揮典型教師的榜樣引領(lǐng)作用。四、校長要帶領(lǐng)組織全體教師，

3、認真貫徹《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《棗莊市中小學(xué)德育工作指導(dǎo)意見》《中小學(xué)德育工作規(guī)程》和《中小學(xué)生守則》《中（?。W(xué)生日常行為規(guī)范》，通過課內(nèi)外、校內(nèi)外的各種教育途徑，利用各種德育資源，全面深入地實施德育系列化工程，較好地完成德育目標和任務(wù)，逐步形成良好的校風，彰顯學(xué)校德育的魅力與特色。望重中學(xué)班級教導(dǎo)制度一、每學(xué)年年初要根據(jù)學(xué)校德育工作要點，結(jié)合年級實際，集體討論制定出班級教育活動計劃和創(chuàng)建

4、先進班集體的標準，并認真加以實施，以形成良好的班風。二、充分發(fā)揮學(xué)生干部在班級管理中的骨干作用，發(fā)揮全體學(xué)生的主體作用和各類典型的榜樣作用，以及與其它班級、家庭、社會各方面的協(xié)調(diào)作用，做好個別學(xué)生的思想教育工作，培養(yǎng)學(xué)生自我管理和自我教育的能力，促進學(xué)生身心健康發(fā)展。三、辦好班級活動園地，創(chuàng)建特色班級文化，發(fā)揮課外興趣小組和學(xué)生社團組織作用，充分利用班、團隊，開學(xué)典禮儀式、升旗儀式、入團儀式，結(jié)合重大節(jié)日和紀念日，開展有針對性的主題教育