新人教版一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃

1、1一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)工作計劃執(zhí)教：陳曉娟一、班級情況分析一、班級情況分析這一學(xué)期我擔(dān)任一年級數(shù)學(xué)課的教學(xué)任務(wù)。一年級共7個孩子，學(xué)生在幼兒園的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成不夠好。剛跨入小學(xué)，對學(xué)校的一切都感到陌生和不適應(yīng)，但他們天真、活潑，有著強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，可塑性強(qiáng)。所以這一學(xué)期以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為工作重心，要讓每個學(xué)生順利地完成本學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù)。二、教材分析二、教材分

2、析1、教學(xué)內(nèi)容：準(zhǔn)備課：數(shù)一數(shù)，比多少；位置：上、下、前后、左右；15以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加減法，認(rèn)識圖形（一）；610各數(shù)的認(rèn)識和加減法；1120各數(shù)的認(rèn)識；數(shù)學(xué)樂園；認(rèn)識鐘表；20以內(nèi)的進(jìn)位加法；總復(fù)習(xí)。2、教材編寫特點：（1）根據(jù)《標(biāo)準(zhǔn)》調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更豐富的知識。（2）重視學(xué)生的經(jīng)驗和體驗，根據(jù)學(xué)生的己有經(jīng)驗和知識設(shè)計活動內(nèi)容和學(xué)習(xí)素材。（3）認(rèn)數(shù)與計算相結(jié)合、穿插教學(xué)，是學(xué)生逐步形成數(shù)概念，達(dá)到計算熟練。（4）重視

3、學(xué)生對數(shù)概念的理解，讓學(xué)生體會數(shù)可以用來表示和交流，初步建立數(shù)感。（5）計算教學(xué)體現(xiàn)算法多樣化，允許學(xué)生采用自己認(rèn)為合適的方法進(jìn)行計算。（6）直觀認(rèn)識立體和平面圖形，發(fā)展學(xué)生的空間觀念。（7）安排“用數(shù)學(xué)”的內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生初步的應(yīng)用意識和用數(shù)學(xué)解決問題的能力。（8）安排實踐活動，是學(xué)生體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切關(guān)系。（9）體現(xiàn)教學(xué)方法的開放性、創(chuàng)造性，為教師組織教學(xué)提供豐富的資源。33、1—5的認(rèn)識和加減法10課時；4、認(rèn)識圖形（一）3課