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1、一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、教材分析:一、教材分析:本冊教材以《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基本理念和規(guī)定內(nèi)容為依據(jù),一共分為十個單元:數(shù)一數(shù)、比一比、15的認(rèn)識和加減法、認(rèn)識物體和圖形、分類、610的認(rèn)識和加減法、1120的認(rèn)識、認(rèn)識鐘表、20以內(nèi)的進(jìn)位加法及總復(fù)習(xí)。本冊教材的教學(xué)重點(diǎn)是10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)的進(jìn)位加法;難點(diǎn)是用正確的數(shù)學(xué)語言表述比較的結(jié)果,熟練地口算10以內(nèi)的加減法,會口述計(jì)算20以內(nèi)的進(jìn)位加法。除了認(rèn)數(shù)和計(jì)
2、算外,教材安排了常見幾何圖形的直觀認(rèn)識,比較多少、長短和高矮,簡單的分類,以及初步認(rèn)識鐘面等。二、教學(xué)目標(biāo):二、教學(xué)目標(biāo):(一)知識與技能1、經(jīng)歷從日常生活中抽象出數(shù)的過程,能熟練地?cái)?shù)出數(shù)量在20以內(nèi)物體的個數(shù),會區(qū)分幾個和第幾個。會用數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序,能比較數(shù)的大小,掌握10以內(nèi)各數(shù)與20以內(nèi)數(shù)的組成,能認(rèn)、讀、寫0-20各數(shù)。2、初步了解數(shù)位和計(jì)數(shù)單位:知道個位、十位上的數(shù)各表示什么意義。3、結(jié)合具體情境,初步體會加減法
3、的含義。4、知道加減法各部分的名稱,初步體會加減法之間的互逆關(guān)系,能熟練地口算10以內(nèi)的加減法和20以內(nèi)進(jìn)位加法。5、認(rèn)識符號“”、“”、“=”,會用這些符號表示20以內(nèi)數(shù)的大小。6、通過實(shí)物和模型辨認(rèn)長方體、正方體、圓柱、球等立體圖形,能辨認(rèn)長方形、三角形、正方形、圓等平面圖形,會用這些圖形進(jìn)行拼圖。7、初步了解事物比較和分類的方法,結(jié)合實(shí)際,能把同類事物進(jìn)行比較和分類。8、初步認(rèn)識鐘表,會認(rèn)整時和半時。9、初步學(xué)習(xí)對日常生活中的數(shù)據(jù)
4、進(jìn)行收集和整理,會看、填寫簡單的統(tǒng)計(jì)圖和統(tǒng)計(jì)表。10、初步培養(yǎng)學(xué)生操作、觀察、比較、辯析、整理、概括、語言表達(dá)、用數(shù)學(xué)交流的能力。尊重別人,認(rèn)真傾聽他人發(fā)言,有獲得成功的體驗(yàn),增強(qiáng)自信心。3、養(yǎng)成遵守時間、珍惜時間的良好美德。4、初步體驗(yàn)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的價值,感受用數(shù)學(xué)的樂趣,與同伴交流的樂趣。三、教學(xué)進(jìn)度安排:三、教學(xué)進(jìn)度安排:周次教學(xué)內(nèi)容課時備注第一周數(shù)一數(shù)2第二周比一比3第三至四周1~5的認(rèn)識及加減法10第五周國慶放假第六周認(rèn)識物體和圖
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