未來出版社品德與社會(huì)下冊(cè)

1、課題1.地球什么樣第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）知道有關(guān)地球的形狀和大小，在探索地球中的主要人物和事件。（2）通過探究，感受人們?cè)谡J(rèn)識(shí)地球中所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)求索過程。（3）激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和探索地球奧秘的興趣和愿望。教學(xué)重點(diǎn)感受人們?cè)谡J(rèn)識(shí)地球中所經(jīng)歷的漫長(zhǎng)求索過程。教學(xué)難點(diǎn)激發(fā)學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和探索地球奧秘的興趣和愿望。教學(xué)方法講述教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生收集有關(guān)人們探索地球的故事一、疑問導(dǎo)入我們居住的地球到底是什摸樣的？它有多大？這些問題，自古以來人們就在

2、不停的探索。說一說你認(rèn)識(shí)的地球。二、講解（1）地球是一個(gè)球體。（2）人類認(rèn)識(shí)地球經(jīng)歷漫長(zhǎng)過程。1、不同地區(qū)人們的認(rèn)識(shí)。2、具有代表性的幾位科學(xué)家。（3）麥哲倫環(huán)球航行的成功證明地球是球形的。（4）地球是個(gè)球體三、討論麥哲倫環(huán)球航行四、作業(yè)（1）地球是怎樣形成的？（2）地球上為什么會(huì)出現(xiàn)生命？（3）在地球之外，還有沒有其他有生命的星球？板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)：2009～2010學(xué)年度2010～2011學(xué)年度教后小結(jié)優(yōu)點(diǎn)教師：教師：課題1.地球

3、什么樣第三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)（1）知道經(jīng)線、緯線、赤道、東西半球和南北半球的劃分，大洲、大洋的名稱和位置。（2）了解地球村的自然環(huán)境。（3）了解世界上許多國(guó)家及一些國(guó)家的地理位置和概況。（4）感受地球的美麗與神奇教學(xué)重點(diǎn)進(jìn)一步了解地球教學(xué)難點(diǎn)掌握地球的相關(guān)知識(shí)教學(xué)方法展示、演示教學(xué)準(zhǔn)備讓學(xué)生收集有關(guān)地球的知識(shí)一、從地球儀上找出自己的家鄉(xiāng)1、展示縮小的地球儀2、學(xué)生讀文中第一段的文字，理解意思，回答問題：你從地球儀上發(fā)現(xiàn)了什么？3、學(xué)習(xí)經(jīng)線、緯