點(diǎn)滴總關(guān)情 細(xì)節(jié)皆育人

1、“以身立教，為人師表”主題師德征文0主題：“以身立教，為人師表”主題師德征文題目：點(diǎn)滴總關(guān)情細(xì)節(jié)皆育人——述說(shuō)我身邊那些令我感動(dòng)的為師者作者：張新元組別：小學(xué)組單位：廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)金洲小學(xué)聯(lián)系電話：13798812545電子郵箱：13798812545@通訊地址；廣東省東莞市虎門鎮(zhèn)金洲小學(xué)郵編：523918“以身立教，為人師表”主題師德征文2—誨人不疲！她的“德”，關(guān)注在點(diǎn)滴，落實(shí)在細(xì)節(jié)。哪位學(xué)生感冒了？哪位學(xué)生作業(yè)沒(méi)完成？哪位學(xué)生

2、成績(jī)進(jìn)步了？她都了如指掌，銘記于心！這種“德”，是江河清澈千里，平淡中執(zhí)著地奔流；是眾山傲然千年，靜默中恒久地佇立！為師者，當(dāng)以立德為范乃修身之道?！吨行W(xué)職業(yè)教育規(guī)范》中要求教師必須具有良好的師德，由此可見(jiàn)，教師職業(yè)道德的培養(yǎng)，教師自身素質(zhì)的提高，已成為一個(gè)重要的社會(huì)問(wèn)題，因?yàn)樗P(guān)系到人類靈魂的工程師能否建起支撐民族精神大廈的祖國(guó)之花，關(guān)系到這知識(shí)的階梯能否讓后來(lái)者攀爬而上，關(guān)系到未來(lái)之花能否披荊斬棘，傲視群雄。與蒼茫大地彰顯英雄本色

3、。我想這是每位教師必定要思考之話題。我從教的生涯雖不長(zhǎng)，但教師職業(yè)一朝在肩，便感覺(jué)責(zé)任重大，從不敢懈怠。與自己的學(xué)生朝夕相處，心中便有割舍不掉的情緣。于是心中常浮現(xiàn)出一個(gè)問(wèn)題：現(xiàn)在他們是我的學(xué)生，將來(lái)他們是否依然是我的學(xué)生。思之，唯有以“清心”“童心”立德修身。何謂清心，古人云“清心寡欲”，我想定有其意，只有心清，心靜，才能做到寡欲，換而言之，當(dāng)你不被時(shí)間凡事而動(dòng)心，不被金錢所誘惑時(shí)，你就可以心清、心靜。清心寡欲不是拋棄一切，舍棄一切，

4、而是考慮：付出比得到多一點(diǎn)，奉獻(xiàn)比索取多一點(diǎn)，學(xué)生比個(gè)人多一點(diǎn)。如能這樣，“清心”才可修成。如今，教師恨鐵不成鋼的心態(tài)著實(shí)困惑為師者。但眼下情況，只停留在恨鐵不成鋼這一階段遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。最主要的任務(wù)是怎樣把鐵煉成鋼。所以教師的心態(tài)轉(zhuǎn)變乃是當(dāng)務(wù)之急。教師要有一顆童心，才能融于學(xué)生，只有融于學(xué)生，才能更好的溝通。走進(jìn)兒童心靈，要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)。傾聽(tīng)是最好的獲取信息的方式。一個(gè)優(yōu)秀的老師，必是一個(gè)會(huì)聽(tīng)孩子訴說(shuō)的老師，聽(tīng)學(xué)生的心聲，了解他們的內(nèi)心世界，了

5、解他們的需求，他們的生活，他們的交往，他們的追求。也就是從聽(tīng)的過(guò)程中了解他們的這個(gè)圈子。而不是一味的去阻止什么，那樣往往適得其反。傾聽(tīng)讓你增長(zhǎng)智慧，在傾聽(tīng)之中，你會(huì)找到與孩子溝通的方式，這樣一顆童心也會(huì)在心中滋生。走進(jìn)兒童心靈，要學(xué)會(huì)反省。教學(xué)相長(zhǎng)，在教的過(guò)程中，始終不要忘記把自己當(dāng)成一名學(xué)生，在處理學(xué)生問(wèn)題，與學(xué)生交談中積累經(jīng)驗(yàn)，在與學(xué)生交談中了解他們的心理變化。這樣你獲得的不僅僅是管理的方法，同時(shí)你的心情舒暢，發(fā)現(xiàn)自己與孩子們關(guān)系近