第一章 追求遠(yuǎn)大理想,堅(jiān)定崇高信念

1、第一章第一章追求遠(yuǎn)大理想追求遠(yuǎn)大理想堅(jiān)定崇高信念堅(jiān)定崇高信念教學(xué)目的：教學(xué)目的：青年大學(xué)生應(yīng)該樹(shù)立崇高的理想信念，充分認(rèn)識(shí)理想實(shí)現(xiàn)過(guò)程的長(zhǎng)期性、曲折性和艱巨性，走出思想認(rèn)識(shí)上的“誤區(qū)”，堅(jiān)定為實(shí)現(xiàn)理想而艱苦奮斗的信念，用實(shí)際行動(dòng)把美好理想化為現(xiàn)實(shí)。教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)：理想信念的科學(xué)概念；理想信念在人生中的作用；社會(huì)主義理想信念的基本內(nèi)容；理想信念的確立、追求和實(shí)現(xiàn)。教學(xué)方法與手段：教學(xué)方法與手段：講授法教學(xué)課時(shí)：教學(xué)課時(shí)：4

2、課時(shí)教學(xué)內(nèi)容：教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)第一節(jié)理想信念與大學(xué)生成才理想信念與大學(xué)生成才課程導(dǎo)入課程導(dǎo)入：讓同學(xué)講自己的理想（5分鐘）一、理想信念的含義與一、理想信念的含義與特征特征理想信念的確立不是自發(fā)的過(guò)程，而是自覺(jué)努力的結(jié)果。青年大學(xué)生要確立起崇高的理想信念，首先必須對(duì)理想信念本身有所了解、有所選擇。（一）理想的義含義與特征1、理想的含義與特征理想從一般的意義上講，是指人們?cè)趯?shí)踐中形成的、同奮斗目標(biāo)相聯(lián)系、符合事物發(fā)展規(guī)律，具有實(shí)現(xiàn)的可能性的

3、對(duì)美好未來(lái)的追求與向往。信念是人們?cè)谝欢ㄕJ(rèn)識(shí)基礎(chǔ)上確立的對(duì)某種理論主張或思想見(jiàn)解及理想堅(jiān)信無(wú)疑，并身體力行的精神狀態(tài)。信念以認(rèn)識(shí)為為基礎(chǔ)，以情感為關(guān)鍵，以意志為保證。2、信念的特征（1）穩(wěn)定性：一旦形成，終生不渝并具有巨大慣性。（2）多樣性：人們需要的豐富多彩，導(dǎo)致信念的豐富多樣（3）執(zhí)著性：努力身體力行，不達(dá)目的是不罷休（4）親和性：志同道合：德同則相聚，道合須志同（5）實(shí)踐性：根源于實(shí)踐并積極反作用于實(shí)踐二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才

4、的重要意義二、理想信念對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義（一）理想對(duì)大學(xué)生成長(zhǎng)成才的重要意義1、指引人生的作用2、提供人生的前進(jìn)動(dòng)力。3、提高人生的精神境界有理想在的地方，地獄也天堂；有希望在的地方，痛苦也成歡樂(lè)。（二）理想信念與大學(xué)生1、引導(dǎo)大學(xué)生做什么人課外活動(dòng)：走訪(fǎng)一次人才市場(chǎng)；走訪(fǎng)一次你理想的從業(yè)單位；與你的同輩做一次思想交流；走訪(fǎng)以為你崇拜的或值得你學(xué)習(xí)請(qǐng)教的人；與長(zhǎng)輩做一次思想交流。目的：使同學(xué)們知道“為什么上大學(xué)？怎樣度過(guò)大學(xué)生活