高二英語會考復(fù)習練習 必修二 unit 2

1、高二英語會考復(fù)習練習高二英語會考復(fù)習練習必修二必修二Unit2班級班級_______________姓名姓名________________一、知識點回顧：一、知識點回顧：?詞匯：詞匯：1.參加take_______injoinin2.過去常?！璤_______to3.也，又，還as_____(as)4.達到…水平、標準__________thestard5.每兩年________________________6.與……競爭_____

2、______________________________________________7.為……而競爭_________________________________________________8.在某方面競爭_________________________9.代表象征____________________10主辦奧運會_______theOlympicGames11.主管，看管___________________12

3、.與某人達成協(xié)議________________________13.在…方面扮演重要角色（起重要作用）______________________________________14.與某人結(jié)婚__________________(強調(diào)動作)________________(強調(diào)狀態(tài))15.一個接一個地__________________16.作為…被接受_________________________17.代替__________

4、________________18.除…之外；此外___________________from19.答應(yīng)某人做某事__________________20.允許某人做某事_______________________?句型：句型：1.Ilivedinwhatyoucall“AncientGreece”IusedtowriteaboutOlympicGamesalongtimeago.我生活在你們所說的“古希臘”。我曾寫過很久以前的奧

5、運會的情況。（whatyoucall“AncientGreece”是名詞性從句，做in的賓語。What引導(dǎo)名詞性從句時，意為“所…（看到聽到做的）…”或“什么”，在名詞性從句中作主語，賓語，表語，賓補等句子成分。在本句中，，what是call的賓語。辨析：1.what在名詞性從句中作主語，賓語，表語，賓補等句子成分。2.that引導(dǎo)名詞性從句時，只起引導(dǎo)作用，在名詞性從句中不作句子成分，也沒有詞匯意義。引導(dǎo)賓語從句時可以省略。2.It’

6、sintheSummerOlympicsthatyouhavetherunningracestogetherwithswimmingsailingalltheteamspts.在夏季奧運會上才有賽跑，以及游泳，帆板和所有的團體比賽。Itiswas…that…是一種強調(diào)句型。強調(diào)句型的基本結(jié)構(gòu)是：Itiswas強調(diào)部分thatwho句子其余部分強調(diào)句子的主語且是人時，用who或that，強調(diào)其它一律用that3.Noothercountr

7、iescouldjoininncouldslaveswomen!別的國家也不能參加，奴隸和婦女也不能參加。前句是否定句，后句在同一個話題上否定，表示“也不”，可用n或neither開頭，句子實行倒裝。其結(jié)構(gòu)是：noneither助動詞情態(tài)動詞be動詞主語前句是肯定句，后句在同一個話題上肯定，表示“也”，可以用so開頭，句子也實行倒裝。其結(jié)構(gòu)是：so助動詞情態(tài)動詞be動詞主語4.betodosth(1)表命令義務(wù)職責(應(yīng)該必須“長輩對晚輩

8、”)(2)表計劃安排打算(3)不可避免要發(fā)生命中注定Eg.YouaretofinishyourhomewkbefeyouwatchTV.TheyaretogetmarriedonNationalDay.Thischanceistocome.5.That’swhytheywerecalledtheWinterOlympicGames.Thatiswhybecausehowwherewhen.表語從句Hedidverywellintheex

9、am.Thatis________hewkedsohard.6.It’sagreatresponsibilitybutalsoagreathontobechosen.7.There’sasmuchcompetitionamongcountriestohosttheOlympicsastowinOlympicmedals.?語法：語法：一般將來時的被動語態(tài)1.概念：主語為動作的承受者，且動作發(fā)生在將來某時刻或階段。2.結(jié)構(gòu)：1）wills

10、hallbedone2）amisaregoingtobedone3）amisaretobedone二、單項選擇題。二、單項選擇題。1.Howlonghavethey_____They_______methantwentyyearsago.A.beenmarriedgotmarriedB.marriedmarriedC.gotmarriedweremarriedD.gotmarriedgotmarried2.Ourheadmasterwi

11、ll__________usinthediscussionthisafternoon.A.takepartinB.joininC.joinD.attend3.Theseplantsarewatered___________A.eachotherdayB.everyotherdayC.eachoftwodaysD.everyoftwodays4.Willsomeone__________thebrokenlire__________ane

12、woneA.replacetoB.placetoC.replacewithD.placewith5.Severalcompaniesare__________eachother__________acontract.A.competingagainstfB.competedagainstwithC.competewithagainstD.competingwithto6.Howmany_________willyou._________

13、_thissptsmeetA.incidentjoinB.eventsjoininC.accidentsattendD.gamesenter7.Ifyou__________youshouldkeepit.A.doapromiseB.bringapromiseC.showapromiseD.makeapromise8.PeopleinChongqingareproudof________theyhaveachievedinthepast

14、tenyears.36.【解析】選B。incase(that)引導(dǎo)條件狀語從句，意為“萬一”。37.【解析】選D。由后文可知，作者和司機應(yīng)是跟在“最后”一位選手的后面。38.【解析】選C。最后一位選手是殘疾人，與跑在前面的選手差距很大，故只有前面的選手開始“消失”時，作者才能注意到她。39.【解析】選A。表示目光被吸引。40.【解析】選B。這位婦女幾乎都不能走，因此應(yīng)是她的腿有殘疾。41.【解析】選A。letalone是固定短語，意為“

15、更不用說”。42.【解析】選A。此處應(yīng)是有意識地“注視”。43.【解析】選D。有上下文的邏輯關(guān)系判斷，此處表示的是“時間”關(guān)系，敘述比賽進行到“最后”的情況。44.【解析】選C。as引導(dǎo)時間狀語從句，當“一邊……一邊……”講，表示前后兩個動作同時發(fā)生。45.【解析】選B。由全文判斷，這位殘疾婦女應(yīng)是意志“堅定”。46.【解析】選C。此處應(yīng)是前來“加油助威的人群（cheeringcrowds）”。47.【解析】選C?？疾楦痹~所表示的邏輯關(guān)

16、系，上下文應(yīng)是“轉(zhuǎn)折關(guān)系”。48.【解析】選B。這位殘疾婦女唯一的支持者一直在終點線那兒自豪地“等著”她。49.【解析】選C。此處應(yīng)是“握著”綢緞的一端。50.【解析】選B。綢緞的一端“系”在一根柱子上，讓這位跑在最后的選手“撞線”。51.【解析】選D。這位殘疾婦女成為作者“人生”的一部分，時刻鼓舞著他。52.【解析】選D。這位婦女參賽的目的顯然不是“擊敗”別的選手或獲獎。53.【解析】選A。這位婦女參賽是想通過自己的努力去“完成”自己

17、想干的事情。54.【解析】選D。這位婦女參賽是想通過自己的努力去“完成”自己想干的事情，不管是“什么”事情。55.【解析】選C。作者受到鼓舞，再難的事情也變得“容易”了。76.getting改為goinggoover是復(fù)習，getover是克服。77.her改為his，此處指Jim的房間。78.wanted改為wantedtowanttodosth意思是想要做某事。79.改為But，此處意想不到的事情發(fā)生了，所以用“but”表示轉(zhuǎn)折。8

18、0.Knew改為Knowing，現(xiàn)在分詞做原因狀語。81.nearest改為thenearest，形容詞最高級前的定冠詞不能省略。82.lay改為lie，helpsbdosth所以“躺”動詞原形為lie。ft改為comfted此處動詞與helped并列，時態(tài)一致。84.去掉inhelpcame就是及時得到救護。85.正確。Mrs.Joneswasovereightybutshestilldroveheroldcarlikeawomanh

19、alfherage.Sheloveddrivingveryfastwasproudofthefact1shehadneverinherthirtyfiveyearsofdrivingbeenpunished2adrivingoffence(犯規(guī)，犯法).Thenonedayshenearly3herrecd.Apolicecar4herthepolicemeninitsawher5aredlightwithoutstopping.Ofc

20、ourseshewasstopped.Itseemed6thatshewouldbepunished.7Mrs.Jonescameuptothejudgehelookedatherseriouslysaidthatshewas8oldtodriveacarthatthe9whyshehadnotstoppedatthered10wasmostprobablythathereyeshadbecomeweak11oldagesothatsh