高三一輪整體法專題(含答案)

1、整體法專題訓練第整體法專題訓練第1頁共7頁整體法專題訓練整體法專題訓練班級班級姓名姓名得分得分1.1.水平面上質量為水平面上質量為M傾角為傾角為θ的斜面上放一質量為的斜面上放一質量為m的物體。用的物體。用N表示水平面對斜面的支持力，表示水平面對斜面的支持力，f表示水平面對斜面的摩擦力。表示水平面對斜面的摩擦力。FN表示斜面表示斜面M對物體對物體m的支持力，的支持力，Ff表示斜面表示斜面M對物體對物體m的摩擦力。的摩擦力。求下列各情況下求

2、下列各情況下N，FN，Ff，f.f.（1）M和m都靜止：都靜止：N=N=f=f=FN=Ff=（2）M靜止，靜止，m沿斜面勻速下滑：沿斜面勻速下滑：N=N=f=f=FN=Ff=2.2.水平面上質量為水平面上質量為M傾角為傾角為θ的斜面上放一質量為的斜面上放一質量為m的物體，沿斜面向上的恒力的物體，沿斜面向上的恒力F作用在作用在m上，上，FN表示斜面表示斜面M對物體對物體m的支持力，的支持力，Ff表示斜面表示斜面M對物體對物體m的摩擦力。求

3、下列各情況下的摩擦力。求下列各情況下N，FN，Ff，f.f.（1）M和m都靜止：都靜止：N=N=f=f=FN=Ff=（2）M靜止，靜止，m沿斜面勻速上滑：沿斜面勻速上滑：N=N=f=f=FN=Ff=（3）M靜止，靜止，m沿斜面勻速下滑：沿斜面勻速下滑：N=N=f=f=FN=Ff=3.3.水平面上質量為水平面上質量為M傾角為傾角為θ的斜面上放一質量為的斜面上放一質量為m的物體，沿水平向右的恒力的物體，沿水平向右的恒力F作用在作用在m上，用

4、上，用N表示水平面對斜面的支持力，表示水平面對斜面的支持力，f表示水平面對斜面的摩擦力。表示水平面對斜面的摩擦力。FN表示斜面表示斜面M對物體對物體m的支持力，的支持力，Ff表示斜面表示斜面M對物體對物體m的摩擦力。求下列各種情況下的的摩擦力。求下列各種情況下的N，FN，Ff，f.f.（1）M和m都靜止：都靜止：N=N=f=f=FN=Ff=（2）M靜止，靜止，m沿斜面勻速上滑：沿斜面勻速上滑：N=N=f=f=FN=Ff=整體法專題訓練第

5、整體法專題訓練第3頁共7頁（1）M和m都靜止：都靜止：N=N=f=f=FN=Ff=（2）M靜止，靜止，m沿斜面勻速上滑：沿斜面勻速上滑：N=N=f=f=FN=Ff=（3）M靜止，靜止，m沿斜面勻加速上滑：沿斜面勻加速上滑：N=N=f=f=FN=Ff=8.8.如圖，粗糙水平面上有一個質量為如圖，粗糙水平面上有一個質量為M的三角形木塊的三角形木塊abcabc，在它的兩個，在它的兩個光滑光滑斜面上分別放兩個質量斜面上分別放兩個質量為m1和m2

6、的木塊，的木塊，m1mm2，已知三角形木塊是靜止的，用，已知三角形木塊是靜止的，用N表示水平表示水平面對斜面的支持力，面對斜面的支持力，f表示表示水平面對斜面的摩擦力。當表示表示水平面對斜面的摩擦力。當M靜止，靜止，m1和m2由靜止釋放后：由靜止釋放后：N=N=f=f=方向方向9.9.如圖所示，粗糙的斜面如圖所示，粗糙的斜面M傾角為傾角為θ，放在粗糙的水平面上，物塊，放在粗糙的水平面上，物塊m恰好能在斜面體上沿斜面勻速恰好能在斜面體上沿

7、斜面勻速下滑，斜面靜止不動，若用平行斜面向下的力下滑，斜面靜止不動，若用平行斜面向下的力F推此物塊，使物塊加速推此物塊，使物塊加速下滑下滑.用N表示水平面對斜面的支持力，表示水平面對斜面的支持力，f表示表示水平面對斜面的摩表示表示水平面對斜面的摩擦力。擦力。FN表示斜面表示斜面M對物體對物體m的支持力，的支持力，Ff表示斜面表示斜面M對物體對物體m的摩擦的摩擦力。求下列各種情況下的力。求下列各種情況下的N，FN，Ff，f.f.（1）F作

8、用前作用前N=N=f=f=FN=Ff=（2）F作用后作用后N=N=f=f=FN=Ff=1010如圖所示，斜面體如圖所示，斜面體b的質量為的質量為M，放在粗糙的水平地面上質量為，放在粗糙的水平地面上質量為m的滑塊的滑塊a以一定的初速度以一定的初速度沿有摩擦的斜面向上滑，然后又返回，此過程中沿有摩擦的斜面向上滑，然后又返回，此過程中b沒有相對地面移動由此可知（沒有相對地面移動由此可知（）A地面對地面對b一直有向右的摩擦力一直有向右的摩擦力B