高中趣味詞匯記憶法_講義

1、賽思（揚格）外語學校英語高中詞匯精講賽思（揚格）外語學校英語高中詞匯精講111學習詞匯注意的問題學習詞匯注意的問題1、單詞的英文解釋和例句例：Theoppressed____freedom.[A]A.demB.requireC.requestoppress→oppresspress擠，壓→pressure壓力op=against因此oppressed為“壓迫”的意思→oppressed被壓迫的the形容詞表示一類人“被壓迫的人____自

2、由”那么ABC選項應選擇什么？這題就暴露出一個問題：我們是按漢語記單詞的，ABC的中文意思中都有“要求”的意思。但是漢語只能大概的描述英文，不能百分之百的精準的解釋英文。我們看一下ABC的英文解釋：dem：askffirmlyunwillingtoacceptarefusal.強烈地要求，并不情愿接受拒絕require：therulersetarulewiththeexpectationthatitwillbeobeyed.統(tǒng)治者期望自

3、己的命令規(guī)定會被遵守。（如老師要求你完成作業(yè)，老板要求你完成工作）request：askfpolitely.（禮地要求）單詞的例句有兩點好處：1）一個好的例句是最能準確說明單詞最本源含義的句子2）給寫作文的時候打下扎實的基礎“不滿意”怎么說呢？第一想到satisfied→content大部分單詞我們只能達到認識（第一重境界），卻達不到會運用（第二重境界）2、單詞的熟詞生意late死亡house坐落于，tell“我能夠看出來”正確的英文怎

4、么說？Icantell.brave勇敢地面對，如國歌中的“冒著敵人的炮火，前進，前進，前進進”bravetheenemiesgunfiremarchonmarchonmarchononon...3、單詞的發(fā)音語音的基礎是一個單詞一個單詞地讀postcard名信片，我們對單詞的發(fā)音，并不敏感，只對單詞的拼寫和中文意思敏感pig，第一反應就是“豬”建設每天花5分鐘時間跟讀單詞，讀準后再背單詞，這樣單詞才會背得立體12詞匯的記憶方法詞匯的記憶