2015必修1第4章單元復(fù)習(xí)題

1、鄂托克旗高級中學(xué)高三年級生物導(dǎo)學(xué)案鄂托克旗高級中學(xué)高三年級生物導(dǎo)學(xué)案必修必修1第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)題章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)題李元慧編寫李元慧編寫時(shí)間時(shí)間:第12周第1頁(共12頁)第2頁(共12頁)主動自信自信合作合作探究探究發(fā)展自己展自己成就未來成就未來姓名：班級：小組：小組評價(jià)：教師評價(jià)：必修必修1第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)題章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)題一、單項(xiàng)選擇題1.在觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離和復(fù)原

2、的實(shí)驗(yàn)過程中，細(xì)胞液濃度的變化情況是(）【答案】B2.如圖為兩個(gè)大小相同的蘿卜分別在上面挖一個(gè)大小相同的洞并在洞內(nèi)各插入一支口徑與洞口相同的玻璃管甲玻璃管內(nèi)注入3mL清水。乙玻璃管內(nèi)注入3mL濃鹽水一段時(shí)間后兩玻璃管中液面變動情況是A甲中升高乙中降低B甲中降低乙中先升高后降低C甲、乙中均降低D甲、乙中均升高【答案】B3.某科學(xué)工作人員用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張綜合圖（如下圖所示）。有關(guān)這一細(xì)胞的敘述

3、正確的是（）A是自養(yǎng)型生物不具有的細(xì)胞B圖中的液泡對細(xì)胞的內(nèi)部液體環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用C.具有該細(xì)胞的生物的遺傳物質(zhì)共有5種堿基D該細(xì)胞可能是芽的頂端分生組織細(xì)胞【答案】B4.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素和化合物的論述中，不正確的是（）AN、P元素是ATP、DNA、RNA不可缺少的B組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到C對細(xì)胞膜的選擇性透過性起主要作用的是蛋白質(zhì)D糖類沒有，脂質(zhì)不一定有，核酸和蛋白質(zhì)一定有的元素是S【答案】D5.很多實(shí)驗(yàn)

4、中必須先制作裝片，然后在顯微鏡下觀察。下面的實(shí)驗(yàn)過程錯(cuò)誤的是A脂肪鑒定：切取子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察B有絲分裂觀察：解離根尖→染色→漂洗→制片→觀察C質(zhì)壁分離觀察：撕取鱗片葉表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察D細(xì)胞質(zhì)流動觀察：取黑藻小葉→制片→觀察【答案】B6.根據(jù)圖示坐標(biāo)曲線，下列描述正確的是A若該曲線表示紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞液泡體積的大小變化，則BC段表示該細(xì)胞吸水能力逐漸減弱B若該曲線代表密閉溫室中的CO2濃度在一天中的

5、變化情況，則溫室中B點(diǎn)時(shí)植物光合作用強(qiáng)度最大C若該曲線表示在溫度交替變化的環(huán)境中健康人的皮膚血流量變化，則溫室中B點(diǎn)時(shí)中明顯增多的激素是腎上腺素和甲狀腺激素D若該曲線表示正常人進(jìn)食后的血糖濃度變化，則CD段血液中胰高血糖素含量上升【答案】D7.如圖甲為滲透作用裝置吸水示意圖，圖乙表示圖甲中液面上升的高度與時(shí)間的關(guān)系，圖丙表示成熟植物細(xì)胞在某外界溶液中的一種狀態(tài)(此時(shí)細(xì)胞有活性)。下列相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是()鄂托克旗高級中學(xué)高三年級生物導(dǎo)

6、學(xué)案鄂托克旗高級中學(xué)高三年級生物導(dǎo)學(xué)案必修必修1第4章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)題章細(xì)胞的物質(zhì)輸入和輸出單元復(fù)習(xí)題李元慧編寫李元慧編寫時(shí)間時(shí)間:第12周第5頁(共12頁)第6頁(共12頁)主動自信自信合作合作探究探究發(fā)展自己展自己成就未來成就未來D胞吐過程充分體現(xiàn)了細(xì)胞膜上載體蛋白的專一性【答案】B15.細(xì)胞膜的功能不包括（）A維持細(xì)胞自身的相對穩(wěn)定B控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞C為生命活動提供能量D進(jìn)行細(xì)胞之間的信息交流【答案】C16.如圖所示

7、細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是（）A若圖示為肝細(xì)胞膜，則尿素的運(yùn)輸方向是Ⅱ→ⅠB不同物種的細(xì)胞中①、②和③的種類均不同C適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度D圖中b過程屬于被動轉(zhuǎn)運(yùn)，a過程需要載體蛋白【答案】B17.小腸上皮細(xì)胞含有大量的線粒體，與這一結(jié)構(gòu)特征相適應(yīng)的細(xì)胞膜功能是()。A簡單擴(kuò)散B易化擴(kuò)散C主動運(yùn)輸D滲透作用【答案】C18.下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的說法，正確的是()A利

8、用血細(xì)胞計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)微生物時(shí)，為了方便計(jì)數(shù)要適量稀釋樣液以分散細(xì)胞B在統(tǒng)計(jì)土壤動物物種豐富度時(shí)，為了方便可排除不知道名稱的小動物C在模擬細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系時(shí)，瓊脂塊表面積與體積之比是自變量，NaOH擴(kuò)散速度是因變量D觀察植物細(xì)胞的質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)時(shí)，為了方便操作可直接在載物臺上滴加蔗糖溶液【答案】A19.在保持細(xì)胞存活的條件下，蔗糖溶液濃度與蘿卜條質(zhì)量變化的關(guān)系如右圖。若將處于b濃度溶液中的蘿卜條移入a濃度溶液中，則該蘿卜條的質(zhì)量將（）

9、A不變B增大C減小D先增后減【答案】B20.細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，以下關(guān)于細(xì)胞代謝描述正確的是()A真核細(xì)胞和原核細(xì)胞均能進(jìn)行DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄和翻譯B生物膜系統(tǒng)為酶提供了大量的附著位點(diǎn)，細(xì)胞中所有的酶均位于生物膜上C葡萄糖、K進(jìn)出細(xì)胞既需要載體，又需要能量D隨著細(xì)胞的生長，細(xì)胞內(nèi)外的物質(zhì)運(yùn)輸效率提高，需要細(xì)胞呼吸提供大量能量【答案】A21.下列與細(xì)胞膜有關(guān)的敘述，正確的是（）A細(xì)胞膜的流動性使細(xì)胞膜具有識別作用B白細(xì)胞吞噬病

10、菌體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有免疫功能C神經(jīng)沖動的傳導(dǎo)與細(xì)胞膜的選擇透過性有關(guān)D用蛋白酶處理細(xì)胞膜后，并不改變其通透性【答案】C22.根據(jù)細(xì)胞膜的流動鑲嵌模型，下列哪些說法是正確的？（）A蛋白質(zhì)與磷脂形成一有規(guī)則的重復(fù)結(jié)構(gòu)。B膜是一剛性結(jié)構(gòu)；C磷脂形成雙分子層，其極性頭部對頂著。D蛋白質(zhì)可在磷脂分子層中側(cè)向移動?！敬鸢浮緿23.為了檢測麥種的質(zhì)量，將100粒麥種浸入紅墨水中，2h后用刀片縱向剖開，發(fā)現(xiàn)胚乳被染紅的占95%，胚被染紅的占32%，因而斷

11、定麥種發(fā)芽率太低，不宜做種。下列對此檢測原理的解釋最正確的是（）A胚和胚乳都具有選擇透性，細(xì)胞不需要的色素不會被吸附和吸收B胚如果是活細(xì)胞，色素就不會被選擇吸收C胚乳沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，主要成分是淀粉，可吸附色素D胚乳的活細(xì)胞少，對色素不具有選擇吸收作用【答案】B24.下列有關(guān)生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的敘述，錯(cuò)誤的是()A在電鏡下能看到細(xì)胞膜清晰的亮—暗—亮三層結(jié)構(gòu)B生物膜是靜態(tài)的觀點(diǎn)不能解釋細(xì)胞的生長現(xiàn)象C人鼠細(xì)胞的融合實(shí)驗(yàn)證明了細(xì)胞膜具有流動性