2018年高考作文經(jīng)典素材16篇

1、【熱門分享】2018年高考作文經(jīng)典素材16篇1.哭完了，我就去打仗哭完了，我就去打仗周沖周沖人最應(yīng)學(xué)會的本領(lǐng)，即是自重。自重的表現(xiàn)之一，就是不批準(zhǔn)自己犯賤。駱以軍在散文集《我愛羅》里，講過一個這樣的故事：一個女孩，受了些情傷，夜夜笙歌，過著每天坐在酒吧等天亮的日子。一天，她又喝得爛醉，蹲在巷口吐得一地都是。頹廢中，突然聽到一陣密集的腳步聲，抬頭望去，才發(fā)現(xiàn)是一群人，正背對陽光朝氣蓬勃地跑步?！八麄円呀?jīng)開始了今天的生活，”女孩長嘆道，“而

2、我還留在昨夜。”這個短故事令人看了很難過。一來，你能清晰地感受到那種走不出的痛苦；二來，你又為她的不愿走出而心生遺憾。大學(xué)時，文學(xué)老師曾在課上激昂語之：“人，最容易感動于自己的賤。當(dāng)你為自己瘋狂落淚時，即是最危險時。你們每個學(xué)生，尤其是每個女生，都要在心里刻上這句話……”他一個半老頭子，頭發(fā)花白，態(tài)度端肅，極少談感情，忽然談起，竟是如此犀利明白。而我后來所見，都證明了他的話。1896年，湯姆?勒弗羅伊離開簡?奧斯汀。沒有告別。沒有留言。

3、沒有交代。他們在聚會中一見如故，相談甚歡。連那種機(jī)智的刻薄，都一拍即合。她喜歡上了他，做了很多關(guān)于他的夢。但湯姆不能娶她。作為流亡的貴族，家族的復(fù)興，都寄托在他的婚姻上。他悄悄離開。從此，再沒出現(xiàn)。多年以后，湯姆對人說：是的。愛過。然而并無必要。簡?奧斯汀用創(chuàng)造，代替了情緒的消耗。那段時間，她寫下《理智與情感》《傲慢與偏見》等名著，成為全世界最著名的女作家。她很快就已釋懷。在《傲慢與偏見》里，她說：與往昔怨恨，是今時之陰影。是啊，昨日種

4、種，皆成今我。今日種種，方成新我。切莫躊躇，莫停留，莫沉溺。人這一生中，誰都曾在長夜里痛哭；誰都曾被苦難吞噬；誰都曾在命運(yùn)的短刃之下動彈不得；誰都曾眼睜睜地看著自己被擊傷，被背叛，被侮辱，被打倒在地……痛徹心扉，無人可以援救?？墒牵磺卸紩^去的。天總會亮的?！舅夭倪\(yùn)用】假如生活欺騙了你，悲傷之后，要收起眼淚，去做些有意義的事。簡?奧斯汀用這種方式救贖了自己，也放過了湯姆，原本憂郁的日子一點(diǎn)點(diǎn)明媚起來，最終成就了她的精彩人生。一切苦痛都

5、只是瞬息，也都會過去，正所謂：天總會亮的?！舅儆妹浴?.自愛者方能為人所愛?！▏枷爰颐商?8歲，正是張愛玲“出名要趁早”的年齡，這不，幾期《花少》下來，“百變小花”“話癆少女”“省錢小能手”等吸睛的話題已經(jīng)向宋祖兒涌來，相信未來也一定會有好的角色等她吧！【人物速寫?敢拼】留學(xué)，讓宋祖兒遭受過太多的委屈，但這一切并沒有阻擋她繼續(xù)拼搏的腳步。出國中介費(fèi)用高，她就自己半夜打電話咨詢；住處被換至陰冷的地下室，她忍住眼淚裝飾一番繼續(xù)奮斗。

6、18歲的她再次走進(jìn)觀眾視野，靠的不是黑幕，而是那股子不服輸?shù)母蓜艃海　救宋锼賹?律己】在很多人眼里，宋祖兒是幸運(yùn)的，但其實(shí)，只要我們看一下她成長的足跡便能發(fā)現(xiàn)，她的幸運(yùn)來自“律己”。在演藝事業(yè)上，她要求自己零差評；在學(xué)習(xí)生活中，她爭取每一次機(jī)會；在家庭中，她又懂事地體貼母親，這樣的18歲少女簡直滿滿的正能量?。ㄌ丶s教師趙福海）3國人的驕傲！見證折紙的奇跡!劉江說起折紙，人們總會和紙飛機(jī)這樣的小孩子玩意聯(lián)系在一起，可有這么一個青年，在他的

7、手中，一張普通的紙，似乎有了魔力，上到九天之龍，下到魚蟲螻蟻，仿佛世間萬物都可以在他手中幻化生成。這個青年叫劉通，2017年4月，劉通帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)作出了世界最大的白犀牛折紙，一舉打破了世界吉尼斯紀(jì)錄，被稱為“中國折紙第一人”。最初與折紙結(jié)緣，緣于劉通在德國留學(xué)期間的一段巧遇。一天，在公交車上的劉通看見鄰座男子折出一朵玫瑰送給身旁的女朋友，劉通心中感嘆：折紙這么神奇，我也要學(xué)。從那天起，折紙成了劉通的唯一愛好。沒有老師，就按照網(wǎng)上的教程，從

8、最簡單的學(xué)起。漸漸地，劉通的折紙技藝越發(fā)嫻熟，他開始嘗試設(shè)計(jì)自己的原創(chuàng)作品。然而，創(chuàng)作出原創(chuàng)的折紙作品是十分不易的。折紙是一門研究折痕的藝術(shù)，而折痕軌跡又具備典型的數(shù)學(xué)性質(zhì)，是在單位1的紙上進(jìn)行構(gòu)想和創(chuàng)作。這種創(chuàng)作，不是用剪刀拼接來完成，所以必須思慮全面，不能有絲毫的結(jié)構(gòu)誤差。那么，怎樣才能將一張普通的紙折疊成一個復(fù)雜的作品呢？就是對折痕圖反復(fù)推敲。平日里，只要手邊有紙，劉通就會在紙上畫著只有他自己才能看懂的折痕圖，再拿折痕圖折來折去。