三年級品社《購物小竅門》案例

1、課題購物小竅門教材《品德與社會》三年級上冊冊第二單元“看看我們周圍的商店”中第2課。教材分析：教材分析：本課是第六單元“看看我們周圍的商店”中第三課《購物的學(xué)問》中的一個主題。在這一單元中，學(xué)生調(diào)查家庭日常購物情況；了解了本地的一些商業(yè)場所；知道購物場所是各式各樣的，了解各種購物場所的特點及其變化發(fā)展。并通過調(diào)查，知道了價格是由多方面因素決定的。在此基礎(chǔ)上，“購物小竅門”這一主題，讓學(xué)生學(xué)會合理購物，并在購物過程中能注意商品的質(zhì)量，掌握

2、辨別商品質(zhì)量的方法，具備初步的消費者自我保護意識。讓學(xué)生學(xué)會“走向社會，融入社會”的又一技能。學(xué)情分析：學(xué)情分析：在學(xué)生生活的社區(qū)周圍有著各種各樣、大大小小的購物場所。但是他們平時生活起居多依賴父母，獨立生活能力相對薄弱，雖有簡單的購物經(jīng)驗和能力，但合理購物的能力較差。特別是三年級的學(xué)生，年齡較小，尚缺乏對商品質(zhì)量的識別能力，缺乏對形形色色購物場所的區(qū)別能力，自我保護意識較差。因此，引導(dǎo)學(xué)生探究合理購物的方法，了解購物中的知識和技巧，并

3、從中體驗消費的奧妙和趣味就成為本課教學(xué)的主旨。教學(xué)目標：教學(xué)目標：1、懂得什么是“三無產(chǎn)品”等一些購物的基本常識。2、學(xué)會了解商品、合理選購商品的方法。3、讓學(xué)生在活動中體驗合理購物的方法，初步養(yǎng)成正確的消費觀，培養(yǎng)作為消費者的自我保護意識。教學(xué)重、難點：教學(xué)重、難點：讓學(xué)生學(xué)會了解商品、合理選購商品的方法。教學(xué)準備：教學(xué)準備：1、布置學(xué)生帶家中物品兩三樣。2、課前，師將學(xué)生帶來的物品在教室中分類擺放，布置成兩個“小超市”：智多星超市、

4、益智園超市。3、教師準備好過期牛奶，用以引發(fā)課堂活動中的矛盾沖突。4、課前訓(xùn)練兩名超市推銷員。5、教學(xué)課件教學(xué)過程：教學(xué)過程：一、激趣導(dǎo)入，從學(xué)生生活入手。師：瞧，利用大家?guī)淼奈锲?，我們把教室布置成超市了。走進超市你就會想要（買東西）是啊，我們的生活離不開購物?？墒琴徫镏幸搽[藏著大學(xué)問呢！今天，就讓我們一起來探尋合理購物的秘密吧！板書課題：（合理購物ABC。）請大家讀課題。學(xué)生讀課題。師：平常購物時，大家怎么挑選商品的？學(xué)生談自己購物

5、的方法。什么在這家店買？購買牛奶時你先看什么？學(xué)生回答：看生產(chǎn)日期。師：那我們一起來看一下，牛奶過期了嗎？（生產(chǎn)日期：2012年10月14日，保質(zhì)期6個月，今天是2013年5月17日，過期了。）師：過期了，還能食用嗎？為什么？師：現(xiàn)在怎么辦？（退貨，投訴，讓老板將過期牛奶下架??）師：沒錯，生產(chǎn)日期和保質(zhì)期對于食品、藥品等有使用期限的產(chǎn)品來說是非常重要的。而像衣服、文具等一些產(chǎn)品就沒有這兩個日期。師：讓我們趕緊看一下智多星超市的牛奶是否

6、安全。（拿起另一“超市”的牛奶，查看生產(chǎn)日期和保質(zhì)期：生產(chǎn)日期2013年4月6日，保質(zhì)期6個月，今天是2013年5月17日，沒有過期。）師：購買商品時，除了看這兩個日期，還要看什么呢？大家請看，這是產(chǎn)品說明，（展示課件：這是牛奶上的產(chǎn)品說明）上面都寫了哪些方面的內(nèi)容呢？請同桌同學(xué)選出一樣你購買的物品，食品、玩具、飲料都可以。讀讀包裝上的產(chǎn)品說明。學(xué)生在讀產(chǎn)品說明時發(fā)現(xiàn)了問題。師：怎么回事？有些物品沒有產(chǎn)品說明？不知道到底合不合格。好，請

7、把它放到你們的桌子中央（大多是玩具）。這些先放著。讓我們趕緊來學(xué)習(xí)鑒定產(chǎn)品質(zhì)量的法寶，待會兒就可以讓劣質(zhì)的產(chǎn)品現(xiàn)原形了！大家先讀讀產(chǎn)品信息。師：通過讀產(chǎn)品信息，你知道了什么？（出示課件，生個別回答)〖設(shè)計意圖：帶領(lǐng)學(xué)生從已有的生活經(jīng)驗入手，設(shè)計矛盾沖突，從生活出發(fā)，從問題著手，讓學(xué)生用心去經(jīng)歷、用心去體驗，從而真正豐富他們的內(nèi)心世界，豐富他們的情感世界，讓他們的心靈變得敏感起來，細膩起來。學(xué)生在解決過期與不過期的過程中，學(xué)習(xí)購物常識，并

8、引申到學(xué)會產(chǎn)品說明，使得課堂變成解決實際問題的天地。學(xué)生不僅興趣盎然，而且學(xué)得深刻?！?、認識QS師：產(chǎn)品信息很重要。所以，我們要養(yǎng)成買東西看說明的習(xí)慣！其實產(chǎn)品包裝袋上還有一個很重要的信息。大家請看。（出示QS）這是什么？大寫的Q，里面有個S（課件演示）師：印有這個標志，說明（課件說明標志所符合的三個條件）它就是食品質(zhì)量安全標志。這么重要的標志，你買來的物品上面有嗎？（課件說明：玩具的要有三CCC實物出示。）質(zhì)量合格的標志還有很多種，

9、大家可以去調(diào)查調(diào)查。在這么多信息中，你認為哪些信息更重要？為什么？(課件)生可能會回答：保質(zhì)期、QS師：換句話說，印有QS標志的產(chǎn)品屬于質(zhì)量安全產(chǎn)品，在保質(zhì)期內(nèi)都可以放心使用。（課件）好，利用這個法寶鑒定一下這家的特價牛奶是不是可以放心食用？（幻燈片展示）師生一同計算。4、辨別“三無產(chǎn)品”師：利用質(zhì)檢法寶，我們鑒定這瓶牛奶是安全的。那大家覺得剛剛放到桌子中央的這些沒有產(chǎn)品說明的玩具是合格產(chǎn)品嗎？（沒有。）沒錯，它們的質(zhì)量不合格，像這種產(chǎn)

10、品叫做三無產(chǎn)品？三無是哪三無？三無產(chǎn)品有什么危害嗎？我們一起去看一看。播放課件視頻（內(nèi)容：一小男孩玩三無玩具，玩具爆炸傷到眼睛）?？赐赀@個報導(dǎo)，你有什么感想？生談感想。師：你們買過或見過這種玩具嗎？真慶幸我們沒發(fā)生什么事。為什么說它是三無產(chǎn)品呢？大家翻開課本第81頁，找到三無產(chǎn)品的內(nèi)容，讀一讀。全班讀一遍。師：以上三者只要缺一，就是三無產(chǎn)品。師：你看，這些產(chǎn)品有的沒有信息，有的連中文說明都沒有。產(chǎn)品質(zhì)量法規(guī)定，只要是中國境內(nèi)的產(chǎn)品都要有