合唱團活動記錄

1、第六章第六章合唱團活動記錄合唱團活動記錄侯鎮(zhèn)二中合唱團活動情況登記表侯鎮(zhèn)二中合唱團活動情況登記表時間2013.3.5地點二中音美辦公室參加對象及應到人數(shù)合唱團各班負責人實到人數(shù)13主持人郝翠華活動形式理論學習——《合唱學習》研究的目的（范圍、方法）學習、借鑒其它老師對于合唱訓練的方法、步驟、功效與心得。吸收他人之長補自己不足，以期把本活動課開展的更完美主要內(nèi)容（不夠填寫另附紙）合唱訓練一、訓練內(nèi)容：1、用科學的發(fā)聲方法和規(guī)范的訓練步驟來

2、訓練2、中外少兒合唱3、合唱的姿態(tài)。二、訓練目的：1、通過不同的發(fā)聲練習來規(guī)范學生的聲音、進一步提高學生的演唱水平和演唱技巧。2、通過練唱中外少兒合唱歌曲，來提高學生的音樂修養(yǎng)和自身素質(zhì)3、進一步宣傳我校的素質(zhì)教育和精神風貌。三、訓練方法及過程：訓練為了提高，提高為了表現(xiàn)；訓練要有手段。合唱的基礎在于提高聲部的齊唱能力，聲部的基礎在于提高學生的基本功，訓練重點鞏固中聲區(qū)，解決用聲上的響而不噪，輕而不虛，高而不擠，低而不壓，做到合唱聲音上

3、的諧調(diào)，平衡統(tǒng)一。進一步加強音準、節(jié)奏的訓練，同時也要加強擴大音域，咬字、吐字，幅度變化等方面的訓練。1、聲音的訓練（1）、呼吸。（2）、聲音位置2、音準訓練音準是音樂表現(xiàn)的基礎，好的音準來源于基礎訓練。多聲部合唱的音準訓練較為復雜，需要逐漸加強。3、節(jié)奏訓練音樂是在時間中展示的藝術(shù)，節(jié)奏是它的組成部分和主導因素，沒有節(jié)奏也就沒有音樂4、尋找共鳴位置擴大音域的具體措施（1）、胸音訓練（2）、頭音訓練5、合唱表現(xiàn)的四種手段。（1）、連唱（

4、2）、跳唱（3）、強而有彈性（4）、不連不跳6、咬字與吐字的訓練以字帶聲，以情帶聲，字正腔圓是我國民族傳統(tǒng)的唱法。它講究字清意深情自真評本學習從合唱的最基本的發(fā)聲原理，沿著聲音的訓練——音準的訓練——節(jié)奏的訓練——節(jié)奏訓練聲音的共鳴吐字與咬字詳細的介紹了一個合唱訓練的基本過程，評價通過兩種訓練方法，使學生掌握了正確的呼吸方法。如何呼吸是合唱最最基本的基本工。掌握了如何呼吸，可以讓學生在合唱上受益很多。填表人郝翠華侯鎮(zhèn)二中合唱團活動情況登