業(yè)余合唱團的發(fā)聲訓練(引發(fā))

1、業(yè)余合唱團的發(fā)聲訓練節(jié)選自《人民音樂》聶士超聲樂藝術(shù)是生活中不可缺少的，而合唱又是隨處可見，群眾喜聞樂見的聲樂藝術(shù)的表現(xiàn)形式。合唱不但提高自身的音樂鑒賞力和修養(yǎng)，也能夠提高聲樂技巧。然而在訓練業(yè)余合唱團時，大多數(shù)的合唱指揮只注意音準、節(jié)奏、吐字等方面的訓練，對如何更合理、更科學、更迅速地把合唱隊的聲音訓練得更規(guī)范些，有些合唱指揮就不太注意了。我們知道，合唱——顧名思義就是許多聲音融合在一起，發(fā)出一種和諧、統(tǒng)一、美妙的“和聲”。那么很重要

2、的就是和諧和統(tǒng)一。只有這樣的融合，才能產(chǎn)生美妙的聲音來。所以一個合唱團，無論是怎樣的人士所組成，首先要解決的問題就是聲音的和諧與統(tǒng)一。訓練時首先進行發(fā)聲練習，這是很重要的練習。如果每次合唱排練時間為一個半小時，那么練聲應(yīng)有半小時到四十分鐘。氣息篇在訓練中，要特別注意合唱隊員對于氣息的正確運用。我們使用的是胸腹式呼吸法。正確的呼吸方法是合唱隊員聲音的統(tǒng)一，是對作品詮釋的基礎(chǔ)。首先要注意吸氣時，口鼻一起吸，上身不動，不能抬高肩膀，盡量把氣吸

3、到橫隔膜以下，使腹部（說得通俗點就是腰間的皮帶處）繃脹起來，形式一條氣帶，但氣不要吸得過多，否則氣就堵在胸口里，沉不下去，這樣發(fā)出來的聲音是卡在喉嚨里，聲音傳不遠，而且發(fā)僵甚至產(chǎn)生音不準的現(xiàn)象。其次呼氣時不能一下把氣全部放掉。平時自然狀態(tài)下的呼吸，是維持我們生命的需要，既使是說話所用的氣息也是無意識的，我們可以隨時把句子斷開。但許多歌曲，由于節(jié)奏的需要，旋律的進行及音樂情緒表達的需要，常常不能象我們說話時那樣，隨意把句子斷開，所以歌唱的

4、氣息是有意識的控制。氣息的控制是在固定的位置上，也就是“氣帶”上。不能偏離，控制還應(yīng)是有彈性和自然的，不能過于強制、壓制，讓聲音與氣一起靈活地柔和地，不用力地呼出來，好象是氣推著聲音在走。聲音出來，但氣息是感覺回過頭來的，這和說話正好相反。當氣息用完后，氣息又重新開始回旋一圈。經(jīng)常地訓練，形成習慣，而且經(jīng)常提醒隊員。注意正確的歌唱的呼吸方法。高音篇對于業(yè)余演唱者來說，高音是很難唱的。合唱隊中哪個聲部都有同樣的問題，所以訓練的時候要首先讓

5、隊員明白高音的唱法與其它音不同。高音的唱法叫做“關(guān)閉”唱法，可理解為把高音“關(guān)”到頭腔里去，這就需要一個強有力的頭腔共鳴。一般來說，男女高音在小字二組Ｆ以上的音，男女中低音在小字二組Ｄ開始進入高音。前面我們談到，中低音區(qū)不管什么字唱時都要帶“歐”母音的成份。而高音的演唱卻不管什么字都要帶“鵝”母音的成份。軟腭抬起，后咽壁用力，下巴松馳地向后下方張開，上腭抬起似微笑狀，小腹緩緩地托起收回，以保持氣息，高音的走向是：音越高越往后唱，而且音不

6、是淺析業(yè)余合唱隊訓練的基本要素作者：蔣德軍自九十年代以來，我國業(yè)余合唱藝術(shù)事業(yè)蓬勃發(fā)展`空前繁榮。其中群眾性合唱活動搞得是有聲有色。然而在訓練業(yè)余合唱隊時，大多數(shù)的合唱指揮者只注重音準，節(jié)奏，吐字等方面的訓練，對如何更合理，更科學，更迅速地把合唱隊訓練得更規(guī)范，更協(xié)和些的問題沒有引起足夠的重視。其實，要想訓練出一支優(yōu)秀的業(yè)余合唱隊，應(yīng)具備以下幾個基本要素：首先，指揮者應(yīng)具備良好的個人素質(zhì)指揮者是合唱隊的最高指揮者，是統(tǒng)帥，是音樂作品的解

7、釋者，并將組織合唱隊進行音樂作品再創(chuàng)造。按照他對作品的理解，統(tǒng)一合唱隊意志和方向，賦予音樂以生命和激情，把盡可能完美的音樂呈現(xiàn)給聽眾。具體來說，指揮者應(yīng)具備系統(tǒng)的理論知識及技巧能力和較高的藝術(shù)素養(yǎng)。1、有很強的識譜能力，這是最必要的基本功。2、有熟練的指揮技巧。他所指揮的合唱隊應(yīng)聲音優(yōu)美動聽、指揮動作富有激情和音樂感，對歌曲有獨到的處理。3、指揮動作；起手整齊，快慢有度，強弱分明。4、有敏銳的聽覺，善于發(fā)現(xiàn)合唱隊中演唱者的毛病，并準確的

8、校正。使音準，節(jié)奏，力度，音色等保持在統(tǒng)一、協(xié)和與準確的基礎(chǔ)上進行作品處理。5、有理解分析作品的能力，具有一定的范唱能力，懂得科學的發(fā)聲方法及演唱技法。其次，能有效訓練合唱隊的聲音我們都知道，合唱顧名思義就是將許多的聲音融合在一起發(fā)出一種“協(xié)和，統(tǒng)一，優(yōu)美，動聽”的音響效果。那么，要達到這些效果，我們必須先解決隊員們的“發(fā)聲，語言，氣息”等的運用問題。發(fā)聲訓練，我們可根據(jù)不同合唱隊的具體情況給予單母音或多母音的方法訓練。單母音的練習，從

9、小字一組的A音開始，可多個聲部同時進行，通常先練習開口音“啊”母音，按照半音音階上下行的方法進行練習。發(fā)音穩(wěn)定后再進行多母音的練習。語言訓練，強調(diào)要把字咬住，把嘴張開，讓聲音進入頭腔，主要采用的是“哼鳴”的訓練法，字不能咬死，口腔不能僵，發(fā)出的要聲音松弛。氣息的運用要正確，一定要運用好腹肌的控制，氣要吸到橫膈膜以下。在歌唱時，讓系皮帶的部位一直保持緊張的感覺，不追求音量，只要求聲音松弛與柔和，使得整個合唱隊具有聲音協(xié)和，統(tǒng)一的音響效果。