始終眷戀著祖國 教案

1、8.8.始終眷戀著祖國始終眷戀著祖國學習目標學習目標1、了解錢學森簡要的生平事跡，體會錢學森身上體現(xiàn)的中國知識分子的優(yōu)秀品質(zhì)。2、學習本文選材精當、條理分明的寫法。3、理解課文中重要語句的含義，感受錢學森愛國報國的赤子之心學習重難點學習重難點1、學習本文選材精當、條理分明的寫法。2、理解課文中重要語句的含義，感受錢學森愛國報國的赤子之心課時課時一課時新課預習新課預習一、下列詞語中加粗字的注音全都正確的一項是（）A遨游（o）眷戀（jun）

2、萌發(fā)（mng）誣蔑（mi）B動搖（yo）閉幕（m）泥漿（jiāng）募集（m）C度過（d）逮捕（dǎi）呆滯（dāi）強國（qing）二、訂正下列詞語中的錯別字搖藍螺旋漿卓越關鍵眷戀污蔑忙煩教學過程教學過程一、導語一、導語“無論到哪里，他都抵得上五個師。”這是當年美國的海軍次長對一位華人下的評語，他不是別人，正是本文的主人公――被譽為“中國航天之父”和“火箭之王”的錢學森。優(yōu)厚的待遇、先進的科研條件甚至生命的威脅都沒能阻止錢學森回國的決

3、心，本文講述的就是這樣的一個故事。二、寫作背景二、寫作背景課文節(jié)選自人物通訊《錢學森——中國人民的驕傲》。這篇人物通訊記述了錢學森的主要事跡和他獲得的榮譽。錢學森的主要事跡又分為兩個方面，一是對祖國的無限熱愛，二是在科學技術(shù)研究方面對祖國的巨大貢獻。課文節(jié)選的就是記述錢學森無限熱愛祖國的那部分文字。三、錢學森簡介三、錢學森簡介“上海交通大學”“考取了庚子賠款公費留學“美國麻省理工學院”“加利福尼亞州理工學院”、“拜讀于”名師、“獲博士學

4、位”等，都說明了錢學森求學期間學習成績的優(yōu)異。4、在美國時，錢學森在學術(shù)上取得了哪些成就？作者寫這些內(nèi)容的原因是什么？關于錢學森的成就，文中既有正面敘述，也有側(cè)面表現(xiàn)。正面說明有：“最早研究火箭技術(shù)的三名成員之一”、“有關高速空氣動力學方面的博士論文”“研究用火箭發(fā)動機推進導彈這一重大軍事課題”、“加州理工學院最年輕的終身教授”、擔任各種重要職務、“被世界公認為力學界與應用數(shù)學界的權(quán)威以及流體力學研究的開路人之一”“卓越的空氣動力學家、

5、現(xiàn)代航空科學與火箭技術(shù)的先驅(qū)、工程控制論的創(chuàng)始人”側(cè)面表現(xiàn)的有：美國空軍的贊揚和專欄作家的評價，還有后來美國海軍次長說的話。這些都表明錢學森不僅是火箭技術(shù)的開創(chuàng)人，而且在更廣泛的學術(shù)、科技研究領域所取得了輝煌成就，也從另一方面說明了中國知識分子在攀登科學高峰方面的勤奮、刻苦和卓爾不群。作者寫這些內(nèi)容正是為了和后面錢學森沖破重重阻力回到祖國形成對比，從而突出文章的主題。5、文中第5自然段中的兩個“不止一次”，在文中分別有何作用？兩個“不止

6、一次”生動地表現(xiàn)了他對祖國魂牽夢繞的眷念。前一個“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學森對現(xiàn)有境況的感慨突出他對祖國的懷念之情，后一個“不止一次”側(cè)重于表現(xiàn)錢學森對童年時代生活的縈系，突出他對桑梓（注：故鄉(xiāng)）的眷戀之情。6、文中第7段美國海軍次長的話和態(tài)度，表明了什么問題？美國海軍次長的態(tài)度不僅說明了錢學森的價值，更預示了錢學森回國的道路將艱難而曲折，會受到美國當局的重重阻撓，同時，也反襯了錢學森眷戀祖國的深情。7、為了回國，錢學森經(jīng)歷了來自美國的

7、哪些阻力，他是怎樣反映的？一是美國移民局的阻撓：不準他離開美國，以判刑和罰款加以恐嚇，搜查他的書籍和筆記本，污蔑他。二是美國聯(lián)邦調(diào)查局的非法逮捕、關押?！?5天的折磨，使他的體重下降了30磅”，可見受折磨之大。三是美國移民局非法限制錢學森的自由；每月報到一次，不準離開洛杉礬，監(jiān)視，搗亂，檢查他的信件和電話等等。面對這一切，錢學森夫婦并沒有改變回國的意志，作者選取了三件事：“擺好三只輕便的小箱子”隨時淮備搭飛機回國，“租住的房子都只簽訂一