版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)這一學(xué)期,我校全體教師認(rèn)真貫徹黨的方針、政策,積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育思想,進(jìn)行課程改革。以更新觀念為前提,以提高師資整體素質(zhì)為核心,以提高課堂教學(xué)效率為重點(diǎn);堅持把發(fā)展作為主題,把全面提高教學(xué)質(zhì)量作為主線,認(rèn)真開展了教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),取得了令人滿意的成績。具體總結(jié)如下:一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),建設(shè)優(yōu)良師資隊(duì)伍。1、領(lǐng)導(dǎo)班子以身作則。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子抓住契機(jī),不斷加強(qiáng)自身建設(shè),積極參加培訓(xùn)班進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身思想素質(zhì)和管理水
2、平。2、教師更新觀念,積極進(jìn)取。建設(shè)一支結(jié)構(gòu)合理、思想過硬、業(yè)務(wù)精通的教師隊(duì)伍,是推進(jìn)教育改革、提高教育質(zhì)量的關(guān)鍵。我校加大校本業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作力度,努力提高教師的思想認(rèn)識水平和業(yè)務(wù)工作能力。對他們做到:一抓政治思想,培養(yǎng)愛崗敬業(yè)精神;二抓課改學(xué)習(xí),夯實(shí)自身功底;三抓基本功達(dá)標(biāo),提高綜合素質(zhì);四抓班級管理,提高組織教學(xué)能力;五抓業(yè)務(wù)水平,提供廣闊的展示舞臺。通過有意識的培養(yǎng),我校的青年教師在政治思想上、業(yè)務(wù)水平上都有了很大進(jìn)步。二、教學(xué)
3、為本:全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。1、大刀闊斧,進(jìn)行教育教學(xué)改革。更新觀念,轉(zhuǎn)變方法。今年我校繼續(xù)組織全體教師認(rèn)真理解新課標(biāo)、領(lǐng)會新教材,掌握新教法,以適應(yīng)新課程改革新形勢的需要。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入教學(xué)第一線,開展聽課活動。以點(diǎn)帶面狠抓課程改革,積極實(shí)施課題研究,變革教師的教學(xué)方式和學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。2、全面發(fā)展,提高業(yè)務(wù)水平在濃濃的教學(xué)氛圍中,教師們精業(yè)務(wù),多發(fā)展,相互學(xué)習(xí),友好競爭,除了在教學(xué)上有出色表現(xiàn),還在各種形式的比賽中體現(xiàn)出了自身過硬的綜
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)材料
- 小學(xué)英語教師教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作總結(jié)1400字
- 2019年西柳小學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記
- 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 2021教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 教務(wù)處勤工助學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 教務(wù)處勤工助學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 教師個人業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)范文
- 教師2021業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 小學(xué)語文業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)記錄 摘錄
- 幼兒園業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)總結(jié)
- 業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作計劃
- 小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)資料
- 小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計劃
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)
- 小學(xué)教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記.
評論
0/150
提交評論