新老教師結(jié)對幫扶方案

1、1新老教師結(jié)對幫扶新老教師結(jié)對幫扶實施方案一、指導(dǎo)思想一、指導(dǎo)思想為了貫徹落實科學發(fā)展觀，積極推進我校“融入教師、走進課堂、貼近學生”主題活動，努力營造有助于教師專業(yè)成長的良好氛圍和健康有序的教研文化，以逐步改變教師的教學行為，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量，制定本結(jié)對幫扶方案：二、工作重點二、工作重點1、引導(dǎo)青年教師了解我校中老教師的光榮傳統(tǒng)和豐富的教育教學經(jīng)驗，樹立熱愛教育、熱愛龍小、熱愛學生的思想，確立為教育事業(yè)奮斗終身的遠大志向。2

2、、引導(dǎo)青年教師學習校紀校規(guī)，培養(yǎng)遵章守紀的良好意識和習慣。3、引導(dǎo)青年教師繼續(xù)加強教育理論和業(yè)務(wù)學習，加強理論和實踐的學習，不斷提高教育教學能力。4、引導(dǎo)青年教師在學習優(yōu)良教育教學經(jīng)驗的同時，能夠不斷創(chuàng)新。為青年教師展現(xiàn)自己的風采搭建一個平臺，提升師德、師品、師藝。三、具體要求三、具體要求（一）對年輕教師的要求：1、樹立熱愛學生，一切為了學生服務(wù)的思想，不體罰、侮辱學生。3高度的責任感，根據(jù)學校對年輕教師的具體要求，認真做好全面的指導(dǎo)和

3、督促工作（如：指導(dǎo)備課、上課、課后反思、抽查教案等）。3、指導(dǎo)老師要幫助青年教師制定好切實可行的教學工作計劃，指導(dǎo)、輔導(dǎo)青年教師上好見面課、匯報課和各類公開課。并及時對教學中存在的問題提出自己的看法和意見，協(xié)助青年教師尋找良好的解決方法，不斷提高教學教育水平。4、指導(dǎo)老師做好示范和引路的作用。如制訂學期教學計劃、教材分析、備課、上課、聽課評課、批改作業(yè)、學科輔導(dǎo)等。5、了解青年教師教育教學工作中的困難和要求，盡力幫助解決。指導(dǎo)新教師加強

4、學習，進行教育教學的研究。如指定、提供學習的資料，教科研課題的選訂，教育論文的撰寫和修改等。6、指導(dǎo)老師對結(jié)對幫扶教師有期中教學評估，學期結(jié)束時有階段性總結(jié)。7、指導(dǎo)老師不僅要在工作、學習上幫助青年教師盡快成長，同時在生活上也應(yīng)該多關(guān)心年輕老師，讓他們感覺到集體的溫暖。（三）其它要求結(jié)對幫扶教師所在教研組的組長負責幫扶工作開展情況的跟蹤。1、跟蹤管理老師要積極推進幫扶工作的開展。2、青年教師要經(jīng)常性向指導(dǎo)老師和跟蹤管理老師匯報工作、學習