用木板制作一條小魚(yú)姜曦華

1、1用木板制作一條小魚(yú)用木板制作一條小魚(yú)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)分析（一）教材分析：（一）教材分析：制作簡(jiǎn)易小板凳是在上節(jié)課已經(jīng)知道了木工的一些常用知識(shí)及制作了簡(jiǎn)易筆架之后進(jìn)行的主題活動(dòng)，制作簡(jiǎn)易小板凳比制作書(shū)架要復(fù)雜，但教材給出了相應(yīng)的制作程序，可以較好地鍛煉學(xué)生的制作能力。（二）（二）學(xué)情分析學(xué)生的動(dòng)手的能力比較低，，需要老師加以點(diǎn)撥。二、教學(xué)目教學(xué)目標(biāo)：知識(shí)與技能目與技能目標(biāo)：1、明確木工制品的制作程序，初步掌握劃線、鋸割、打磨、膠

2、連接組合等一些基本的木工加工方法。2、初步養(yǎng)成動(dòng)手操作及創(chuàng)新品質(zhì)。過(guò)程與方法目程與方法目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、制作能力、創(chuàng)新能力。情感情感態(tài)度與價(jià)度與價(jià)值觀值觀目標(biāo)：（1）培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作、尊重他人、分享成果的良好品格。（2）提高學(xué)生的動(dòng)手能力，審美情趣和創(chuàng)新意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：掌握制作小木魚(yú)的基本程序和方法3組長(zhǎng)匯報(bào)，師生共同交流做法：（1）用鉛筆在長(zhǎng)300毫米、寬150毫米、厚5毫米的輕質(zhì)薄木板上，畫(huà)出如圖所示的一條小

3、魚(yú)（2）用鋼絲鋸沿線將小魚(yú)劇開(kāi)來(lái)（3）用砂紙將拇指小魚(yú)打磨光滑（4）對(duì)小魚(yú)進(jìn)行美化三實(shí)踐與體踐與體驗(yàn)（15分鐘）生按照上述程序制作小魚(yú)（設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：鍛煉學(xué)生動(dòng)手制作的能力。）（四）（四）總結(jié)總結(jié)交流，交流，評(píng)價(jià)作品（價(jià)作品（5分鐘）分組展示，每組請(qǐng)一名同學(xué)上臺(tái)展示本組做的小魚(yú)，全班同學(xué)共同評(píng)價(jià)。（設(shè)計(jì)意圖：設(shè)計(jì)意圖：讓學(xué)生展示作品，每個(gè)同學(xué)都有成就感。）（五）拓展與（五）拓展與創(chuàng)新（5分鐘）課下同學(xué)們可以自己獨(dú)立制作一個(gè)小魚(yú)或者