英語大綱

1、2012年與2011年考研英語（一）大綱變化對比表內(nèi)容題型2011年大綱要求2012年大綱要求大綱變化復習建議詞匯考生應能掌握5500左右的詞匯以及相關詞組（詳見附錄）。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會進步的

2、影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。此外，全國碩士研究生入學英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設置的。考慮到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯?？忌鷳苷莆?500左右的詞匯以及相關詞組（詳見附錄）。除掌握詞匯的基本含義外，考生還應掌握詞匯之間的詞義關系，如同義詞、近義詞、反義詞等；掌握詞匯之間的搭配關系，如動詞與介詞、形容詞與介詞、形容詞與名詞等；

3、掌握詞匯生成的基本知識，如詞源、詞根、詞綴等。英語語言的演化是一個世界范圍內(nèi)的動態(tài)發(fā)展過程，它受到科技發(fā)展和社會進步的影響。這意味著需要對本大綱詞匯表不斷進行研究和定期的修訂。此外，全國碩士研究生入學英語統(tǒng)一考試是為非英語專業(yè)考生設置的?？紤]到交際的需要，考生還應自行掌握與本人工作或?qū)I(yè)相關的詞匯，以及涉及個人好惡、生活習慣和宗教信仰等方面的詞匯。沒有變化詞匯是整個考研英語復習的根基，單詞復習的成效直接決定了考研英語的復習效果，所以要求

4、考生保質(zhì)保量地掌握考綱所要求的5500左右的詞匯及相關詞組?？季V對詞匯的掌握提出了具體的要求，就是要考生避免單詞的死記硬背，要活學活用。各位考生完全可以繼續(xù)按照既定的復習思路備考，需要特別注意的是，英語作為一門語言，運用是我們學習考察英語的最終目的，所以在備考的過程中，請務必注意這一點。語法考生應能熟練地運用基本的語法知識。本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識考生應能熟練地運用

5、基本的語法知識。本大綱沒有專門列出對語法知識的具體要求，其目的是鼓勵考生用聽、說、讀、寫的實踐代替單純的語法知識沒有變化語法同詞匯一樣是英語學習的基礎，在平時復習的過程中應當不斷完備語法知識，及時彌補語法漏洞，從而能夠正確理解閱讀和翻譯中的長難句，寫作時也能寫出符合語法規(guī)范的句子。結構以及上下文之間的關系；7）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；8）區(qū)分論點和論據(jù)。該部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申

6、，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內(nèi)容，從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。共20小題，每小題2分，共40分?？忌诖痤}卡1上作答。結構以及上下文之間的關系；7）理解作者的意圖、觀點或態(tài)度；8）區(qū)分論點和論據(jù)。該部分主要考查考生理解主旨要義、具體信息、概念性含義，進行有關的判斷、推理和引申，根據(jù)上下文推測生詞的詞義等能力。要求考生根據(jù)所提供的4篇（總長度約為1600詞）文章的內(nèi)容，

7、從每題所給出的4個選項中選出最佳答案。共20小題，每小題2分，共40分。考生在答題卡1上作答。信息；2.理清作者思路，把握文章中心和作者的態(tài)度。閱讀理解B（新題型）該部分主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。共5小題，每小題2分，共10分?？忌诖痤}卡1上作答。備選題型有：1）本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后

8、有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。2）在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2~3個段落在文章該部分主要考查考生對諸如連貫性、一致性等語段特征以及文章結構的理解。本部分有3種備選題型。每次考試從這3種備選題型中選擇一種進行考查。共5小題，每小題2分，共10分。考生在答題卡1上作答。備選題型

9、有：1）本部分的內(nèi)容是一篇總長度為500~600詞的文章，其中有5段空白，文章后有6~7段文字。要求考生根據(jù)文章內(nèi)容從這6~7段文字中選擇能分別放進文章中5個空白處的5段。2）在一篇長度約500~600詞的文章中，各段落的原有順序已被打亂。要求考生根據(jù)文章的內(nèi)容和結構將所列段落（7~8個）重新排序，其中有2~3個段落在文章沒有變化綜觀新題型的考查歷史，05、06年考查的是第一種選擇搭配題，而07年則選擇了難度相對較低的第三種——選擇小標