2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、陶藝校本教案陶藝校本教案陶藝概要陶藝概要陶瓷藝術(shù),俗稱“陶藝”,是中華傳統(tǒng)文化的一個重要組成部分,是一種特殊的文化形態(tài),它以陶瓷這個由科學(xué)技術(shù)和文化藝術(shù)相結(jié)合所產(chǎn)生的景物而表現(xiàn),可以永久保存,她承載著中華文明幾千年的歷史。近半個世紀(jì)以來,已經(jīng)在很多國家或地區(qū)發(fā)展成為一種十分普及的美術(shù)教育形式,它是介于雕塑、繪畫和建筑之間的一種新文化表達(dá)方式,也是傳統(tǒng)文化的延伸和蛻變,是既傳統(tǒng)又現(xiàn)代的藝術(shù)。陶藝的三要素:泥、水和火都是大自然的產(chǎn)物,人們最

2、親近的朋友和生命依賴的因素。陶藝的本源在于歡樂和愉悅,是釋放人性的一種手段,是通過觸覺、視覺,引人向善的一種樸實的方式。無論是誰,只要做過,就能體會這種魅力。也就是說,陶藝首先是一種健康的,能讓普通人接受的藝術(shù)形式。陶藝制作是以陶或瓷做為物質(zhì)材料來塑造可視和可觸的實體性的立體藝術(shù)形象,是反映社會生活、人文精神,具有獨立的審美特性和審美理想的一種藝術(shù)形式,并且它可以通過釉料和窯火進(jìn)行的洗禮,形成具有生命力的作品。其工藝性和材質(zhì)特性滲透于造

3、型創(chuàng)作的整個過程中,表現(xiàn)出強烈的神秘感和獨特的藝術(shù)表現(xiàn)力。陶藝是雕塑領(lǐng)域的一個分支,由于陶瓷材質(zhì)的獨特魅力,使陶藝在雕塑藝術(shù)中占有重要地位。陶藝課程介紹本課程是中學(xué)陶藝高中校本教學(xué)的主要課程,它的任務(wù)是:以陶藝的觀念、材料、技法為內(nèi)容,以陶藝的發(fā)展過程及其作品分析入手,通過對陶藝的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解和掌握一定的陶藝工藝知識與技能。陶藝課程介紹重點與難點教學(xué)重點:1、培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。2、動手制作一個或幾個完整的陶藝作品。教學(xué)難點:觀察和分

4、析陶藝造型、紋樣和釉色,并能表達(dá)出自己的獨特審美觀點。掌握良好的陶藝技法,掌握燒成預(yù)期效果。陶藝課程介紹教學(xué)目的與要求課程目的:掌握陶藝生產(chǎn)工藝,通過造型的設(shè)計及制作,粘接修整、施釉和燒成工藝的實踐,能獨立操作完成陶藝全部工藝流程,做出成品。知識和技能:課題課題1傳統(tǒng)陶藝與近現(xiàn)代陶藝傳統(tǒng)陶藝與近現(xiàn)代陶藝教學(xué)年級教學(xué)年級:高中二年級教學(xué)時間教學(xué)時間:2課時課型課型:綜合課教學(xué)目的教學(xué)目的:1.通過老師講解,初步了解陶藝,能夠分辨出傳統(tǒng)與近

5、現(xiàn)代陶藝。2.通過親臨陶藝坊,認(rèn)識陶藝工具與基本制作方法,在欣賞活動中培養(yǎng)藝術(shù)審美能力與創(chuàng)造力,從而提高對藝術(shù)的熱愛。教學(xué)重點:陶藝的特點與藝術(shù)價值教學(xué)難點:對傳統(tǒng)與近現(xiàn)代陶藝的區(qū)分教學(xué)方法:講授范畫欣賞現(xiàn)場觀摩課后作業(yè)。教具:多媒體照片范畫教學(xué)過程:教學(xué)過程:一、帶領(lǐng)同學(xué)參觀陶藝工作坊,通過觀察作品,提問:“同學(xué)們知道這里陶藝的類型有哪些嗎?”,“對,沒錯,有同學(xué)看出來了,有傳統(tǒng)陶藝,也有現(xiàn)代陶藝”。邊講解邊作品欣賞1.這一類屬于傳統(tǒng)

6、陶藝,一般指年代較久,使用傳統(tǒng)技法來從事創(chuàng)作的陶瓷器,這種陶瓷器與官方的需求有相當(dāng)程度的關(guān)系,同時在用途上大多以生活使用為主,若以釉彩來分類約可分為釉上彩與釉下彩。釉下彩比如青花,是在坯體完成干燥后,在表面上上用藍(lán)色的色料(例如氧化鈷)畫上各式圖案。之后再淋上透明釉,即可進(jìn)行釉燒。因為藍(lán)色的色料是用在透明釉之下,所以名為“釉下彩”。釉上彩如粉彩,明朝年間研發(fā)出來的明“五彩”對陶藝色彩的表現(xiàn)更上一層樓。在坯體上先施用一層色釉后,先釉燒一次

7、,再以有顏色的釉藥繪上各種花紋圖案,以低溫?zé)诙危ǔ5谝淮斡詿牡咨珶蓽囟容^色釉為高,由于色彩在底釉上,所以稱為釉上彩。因為需要釉燒兩次或是多次,故亦稱為“二次燒”。2.另一類屬于現(xiàn)代的,隨朝代及制陶技術(shù)的進(jìn)步,陶瓷品在人類的生活中已不再只有實用價值,同時因為文化的演變,陶瓷漸漸成為一項重要的藝術(shù)文化,多樣化的風(fēng)格及不同的型態(tài)用途,所代表的是人類審美觀及生活品質(zhì)的改變。例如陶藝類生活用品如,花器、餐具、茶具等。傳統(tǒng)技法加創(chuàng)新設(shè)計,

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