顏 店 鎮(zhèn) 中 心 小 學(xué)家長(zhǎng)漂流日記

1、顏店鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)生家長(zhǎng)漂流日記（第一期）（第一期）庭教育分不開。學(xué)校教育給孩子的是知識(shí)而家庭教育給孩子的是成修個(gè)人的品質(zhì)和素質(zhì)，兩者相鋪相成。在家庭教育上總結(jié)了兩個(gè)比較重要的教育方向:第一，讓孩子擁有責(zé)任心！責(zé)任心，是一個(gè)人最要的人格品質(zhì)。只有具備一定的責(zé)任感。能勤奮的學(xué)習(xí)、工作。所以我一直努力培養(yǎng)孩子的責(zé)任感，讓他自己做自己力所能及的事，對(duì)自己負(fù)責(zé)，一邊長(zhǎng)大適應(yīng)社會(huì)、能成為優(yōu)秀的人才。二、讓孩子擁有感恩的心！感恩是一種優(yōu)良的道德，是一

2、種處世的哲學(xué)。有父母的養(yǎng)育之恩，有老師的教育之恩，又有朋友的知遇之恩……等。懂得感恩，就懂得真情。珍惜家長(zhǎng)、珍惜朋友、珍惜感動(dòng)成果，珍惜一切自己今天的感受到的幸福！家長(zhǎng)在家庭教育中充當(dāng)很關(guān)鍵的角色，但作為家長(zhǎng)最重要的還是要以身作則言傳身教！希望我們能共同的教育出一個(gè)有素質(zhì)的好孩子！最后，還得說《家長(zhǎng)漂流日記》是一種很好的方式。能讓家長(zhǎng)朋友們共同分享與交流教育孩子的經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)老師與家長(zhǎng)的共同努力，我們將共同見證孩子們茁壯成長(zhǎng)！2012年1

3、1月3日一年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：丁亞杰一年級(jí)一班學(xué)生家長(zhǎng)：丁亞杰學(xué)生姓名：顏克建學(xué)生姓名：顏克建尊敬的老師當(dāng)我接到漂流日記的時(shí)候，我的心情非常的激動(dòng)，我是一個(gè)不善長(zhǎng)表達(dá)的人，不知道應(yīng)該怎樣寫這日記，也許是每位做家長(zhǎng)的都望子成龍?zhí)那辛税煽偸菗?dān)心他落在別人的后面。在家兒子總說我管的嚴(yán)，總是說沒有玩的時(shí)間，有時(shí)我也覺得自己管得有點(diǎn)嚴(yán)，孩子嗎沒有必要給他那么大的壓力，誰(shuí)然孩子的學(xué)習(xí)是主要的，但也不能太“死板”了。不是嗎？給孩子一點(diǎn)時(shí)間讓他能快樂輕

4、松的學(xué)習(xí)。每點(diǎn)天除了老師布置的作業(yè)以外，中午的休息時(shí)間長(zhǎng)些，讓孩子做一做課時(shí)作業(yè)，學(xué)一課，做一課，作業(yè)不多也能給孩子一點(diǎn)自己的空間，再做作業(yè)的時(shí)候，讓他自己讀題，現(xiàn)在的課時(shí)作業(yè)都有拼音，在讀題目的同時(shí)也練習(xí)了拼音也學(xué)了不少生字，不是一舉兩得嗎？孩子不覺得學(xué)習(xí)是一種“苦惱的事”下午，做好家庭作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給孩子，讓他解放解放自己，當(dāng)然也不能讓他太出格了，每前提示，做完作業(yè)，讓他自己檢查一遍，孩子小，心也不是太細(xì)，總想著做完就可以出去