s版小學(xué)四年級語文上冊同步作文第五單元

1、S版四年級語文上冊同步作文第五單元120x20=400別人借我鋼筆今天第三節(jié)課是自由課，班長王美靜站在講臺(tái)上說：“這一節(jié)老師讓我們做第三單元的卷子?！闭跓狒[的教室，一下子安靜下來了，我正在認(rèn)真地寫到了第七大題的時(shí)候，突然，我的鋼筆沒水了，我記得班長說過：“下課前把卷子交了?！蔽壹钡囊蘖?，正在這時(shí)我的同桌李欣園看見了，問我：“你怎么了？”我著急地說：“我的鋼筆沒水了。”她毫不猶豫地說：“沒事，我借你?！庇谑撬杆俚貜奈木吆欣锬贸鰜砹艘?/p>

2、支藍(lán)色的鋼筆遞到我手里，說：“你用這一支鋼筆吧。”我欣喜地說：“謝謝你?！比缓笪衣耦^繼續(xù)寫我沒寫完的題。下課鈴響了，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地把卷子放在講桌上了，我也按時(shí)交了卷子，把鋼筆還給了我的同桌，我又誠懇地說：“太謝謝你了！”她說：“沒事，以后要是你的鋼筆沒水了，還可以借我的，因?yàn)槲覀兪怯肋h(yuǎn)的朋友，我們是一個(gè)集體，應(yīng)該互相幫助的?！蔽衣犃诵睦锓浅８袆?dòng)，想以后我也要幫助別人，尤其是我的同桌。令我感動(dòng)的一件事S版四年級語文上冊同步作文第五單元3

3、20x20=400樂于助人的一件事幫助別人自己也會(huì)快樂，就是一件微不足道的小事也會(huì)令自己感到快樂。記得在我讀三年級的時(shí)候，一次語文考試它讓我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義。這天我急急忙忙地從抽屜里拿出三支圓珠筆，剛到了教室里。來到教室不一會(huì)兒鈴聲就響了“零零零”上課了，老師也跟著來了，在這一瞬間同學(xué)們停止了話語，從書包里拿出書來，靜靜的坐在課桌椅上偽裝讀書了?！伴_始考試”老師的話音剛落，大家就把桌子收得空空如也，就剩下一支筆、一張墊

4、紙板。在考試時(shí)，大家都在做考試卷，這時(shí)我的組長輕輕地拍著我的肩膀，一邊小聲地說：“曉晴你有幾支筆？能借我一支嗎？”“借，”我有點(diǎn)不樂意，可我一想起幫助別人，快樂自己，要樂于助人，我的手就不聽我的話了，不由自主地把筆遞給了我的組長了。考試后，當(dāng)我聽到組長對我說，謝謝時(shí)我心里感到美滋滋的。這天我懂得了“幫助別人，快樂自己”的含義了。只要你幫助別人，在你最無助的時(shí)候別人也會(huì)幫助你的。中國，一個(gè)文明古國，互幫互助是傳統(tǒng)美德，正如歌中說唱“最美的