一年級(jí)教案

1、第1周星期累計(jì)第1課時(shí)課題：入學(xué)教育（第課題：入學(xué)教育（第1課時(shí)）課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、知道自己是一名小學(xué)生了。2、學(xué)會(huì)說(shuō)：“老師早，同學(xué)早，老師好，同學(xué)好，老師再見(jiàn)?！?、會(huì)簡(jiǎn)單的自我介紹。4、了解日常的課堂常規(guī)。教學(xué)重點(diǎn)了解日常的課堂常規(guī)。教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)問(wèn)好和日常課堂常規(guī)。課前準(zhǔn)備掛圖課型新授主要教學(xué)方法啟發(fā)談話(huà)法板書(shū)設(shè)計(jì)小學(xué)生老師早同學(xué)早老師好同學(xué)好老師再見(jiàn)教后感教學(xué)過(guò)程個(gè)性化調(diào)整（一）啟發(fā)談話(huà)，學(xué)會(huì)問(wèn)好1、（出示插圖）仔細(xì)看圖，你看明

2、白了什么？看圖說(shuō)話(huà)2、是呀，我們也學(xué)著圖畫(huà)上來(lái)問(wèn)問(wèn)好，問(wèn)好時(shí)，我們可以鞠躬，如果以后你當(dāng)上少先隊(duì)員，那可以敬隊(duì)禮。（師生起立，互相問(wèn)好）3、評(píng)價(jià)：表情是否是微笑，聲音是否響亮，態(tài)度是否大方，4、早晨看見(jiàn)老師可以說(shuō)老師早，中午呢？下午呢？校外呢？5、仿照剛才的樣子同學(xué)之間問(wèn)聲好，老師和同學(xué)之間問(wèn)聲好。在上每節(jié)課之前，老師和同學(xué)都要有禮貌地問(wèn)好，這表示我們之間的相互尊重，我們來(lái)試一試。（師生進(jìn)行問(wèn)好。）起立，師生互相問(wèn)好。（二）明確自己是一

3、名小學(xué)生。1、剛才有的同學(xué)臉上笑瞇瞇的，你們?yōu)槭裁锤吲d呢？學(xué)習(xí)說(shuō)話(huà)：我是一年級(jí)的小學(xué)生了?。ㄒ笥闷胀ㄔ?huà)，聲音響亮，口齒清第1周星期累計(jì)第2課時(shí)課題：課題：入學(xué)教育（第入學(xué)教育（第2課時(shí)）課時(shí)）教學(xué)目標(biāo)1、觀察圖畫(huà)內(nèi)容，使學(xué)生初步了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。2、知道上課要遵守紀(jì)律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，不隨便講話(huà)，不玩東西，發(fā)言要舉手，坐姿端正。3、學(xué)會(huì)說(shuō)：“上課的時(shí)候要專(zhuān)心聽(tīng)講”“寫(xiě)字、讀書(shū)姿勢(shì)要端正，眼離書(shū)本一

4、尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，兩腳放平，腳踏實(shí)地?！苯虒W(xué)重點(diǎn)了解學(xué)校生活，感受教師的親切，同學(xué)的友愛(ài)，語(yǔ)文學(xué)習(xí)的快樂(lè)。教學(xué)難點(diǎn)上課要遵守紀(jì)律，做到專(zhuān)心聽(tīng)講，發(fā)言要舉手，坐姿端正。課前準(zhǔn)備掛圖課型新授主要教學(xué)方法圖文結(jié)合，演示法板書(shū)設(shè)計(jì)三個(gè)一：眼離書(shū)本一尺，手離筆尖一寸，胸離桌子一拳讀書(shū)：專(zhuān)心聽(tīng)講教后感教學(xué)過(guò)程個(gè)性化調(diào)整（一）出示插圖，感受快樂(lè)1、（出示插圖）今天，老師和大家一起去看看大哥哥、姐姐是怎樣上課的？你看見(jiàn)了什么，有什么感受？