三年級上冊數(shù)學教學計劃1

1、三年三年級上冊數(shù)學教學上冊數(shù)學教學計劃一、學情分析本學期我們班50人，是個剛組成的一個新集體，同過兩天來和學生們的接觸，發(fā)現(xiàn)學生基礎不一，兩極分化較嚴重，還未能養(yǎng)成良好的學習習慣。個別同學的自制力較差，學習的積極性不高，在這方面有待強化。有一部分學生學習態(tài)度比較浮躁，學習能力較差，還需進一步提高。部分優(yōu)秀生的理解接受能力較好，但還需加強拓展。二、教材分析本冊實驗教材仍然具有內容豐富、關注學生的經驗與體驗、體現(xiàn)知識的形成過程、鼓勵算法多樣

2、化、改變學生的學習方式，體現(xiàn)開放性的教學方法等特點。同時，由于教學內容的不同，本實驗教材還具有下面幾個明顯的特點。1、改進筆算教學得編排，體現(xiàn)計算教學改革的理念，重視培養(yǎng)學生的數(shù)感。2、量與計量的教學聯(lián)系生活實際，重視學生的感受和體驗。3、空間與圖形的教學，強調實際操作與自主探索，加強估測意識和能力的培養(yǎng)。4、提供豐富的現(xiàn)實學習素材，體現(xiàn)知識的形成過程。5、逐步發(fā)展學生綜合運用知識的能力，注重情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。三、教學目標1、會

3、比賽算三位數(shù)的加、減法，會進行相應的估算和驗算。2、會口算一位數(shù)乘整十、整百數(shù)；會筆算一位數(shù)乘二、三位數(shù)，并會進行估算；能熟練地計算除數(shù)和商是一位數(shù)的有余數(shù)的除法。3、初步認識簡單的分數(shù)（分母小于10），會讀、寫分數(shù)并知道各部分的名稱，初步認識分數(shù)的大小，會計算簡單的同墳墓分數(shù)的加減法。4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上三、四邊形（6課時）四、有余數(shù)的除法（5課時）五、時、分、秒（3課時）填一填、說一說1課時