八年級(jí)生物復(fù)習(xí)資料

1、第五單元生物圈中的其他生物第一章各種環(huán)境中的動(dòng)物一、水中生活的動(dòng)物（看圖記憶）1、鯽魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：1）體色：背面深灰黑色，腹面白色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)；2）體形：梭形，游泳時(shí)減少水的阻力；3）體表：有鱗片保護(hù)身體，有黏液減少阻力，身體兩側(cè)各有一條側(cè)線，有感知水流、測(cè)定方向的作用；4）有鰭游泳：（胸鰭、腹鰭：保持魚體平衡；尾鰭：保持魚體前進(jìn)的方向）；5）用鰓呼吸；水從口近，鰓蓋的后緣出6）體內(nèi)有鰾，能調(diào)節(jié)身體比重，在鰭

2、協(xié)助下可以停留在不同水層；7）體外受精，水中發(fā)育。2、魚類的主要特征：終生生活在水中，身體表面大多覆蓋著鱗片，用鰓呼吸，用鰭游泳，心臟一心房一心室。形態(tài)：鰓絲呈細(xì)絲狀3觀察鰓顏色：紅色（因?yàn)橛胸S富的毛細(xì)血管）腔腸動(dòng)物：?？?、珊瑚等軟體動(dòng)物：烏賊、河蚌等4其他水生動(dòng)物甲殼動(dòng)物：蝦、蟹等其他水生動(dòng)物：海豚、龜?shù)?.水域環(huán)境的保護(hù)污染物、農(nóng)藥化肥的使用等破壞水域環(huán)境水域環(huán)境保護(hù)的重要性和迫切性二、陸生生活的動(dòng)物（看圖記憶）1陸地生活的動(dòng)物一般

3、都有防止水分散發(fā)對(duì)環(huán)境的適應(yīng)一般具有支持軀體和運(yùn)動(dòng)的器官一般具有能在空氣中呼吸的、位于身體內(nèi)部的各種呼吸器官普遍具有發(fā)達(dá)的感覺器官和神經(jīng)系統(tǒng)，能夠?qū)Χ嘧兊沫h(huán)境及時(shí)做出反應(yīng)2蚯蚓（環(huán)節(jié)動(dòng)物）的形態(tài)特點(diǎn)：（1）體形：長圓柱形，兩端尖細(xì)，可減少土中鉆動(dòng)時(shí)的阻力，適于穴居鉆行生活；（2）身體由許多體節(jié)組成；（3）環(huán)帶：靠近身體前端有一節(jié)特別大，顏色較淺，且光滑，指環(huán)狀，是區(qū)別蚯蚓前后端的標(biāo)志。（4）剛毛：協(xié)助運(yùn)動(dòng)；（5）濕潤的體壁：進(jìn)行氣體交換

4、，完成呼吸。3、家兔的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理特點(diǎn)：（看圖記憶）1）體表：被毛，有保溫作用，對(duì)家兔維持體溫恒定有很重要的作用；2）消化：牙齒分化為門齒（切斷食物）、臼齒（磨碎食物）；消化管很長，并且有特別發(fā)達(dá)的盲腸，與植食性生活相適應(yīng)。3）血液循環(huán)：心臟為完整的四個(gè)腔，兩條完整的循環(huán)路線，體溫恒定。4）神經(jīng)系統(tǒng)：由腦、脊髓、神經(jīng)組成，大腦發(fā)達(dá)5）生殖：胎生（有胎盤）、哺乳，大大提高了后代的成活率。6）哺乳動(dòng)物的主要特征；體表被毛，牙齒有門齒、犬齒

5、、臼齒的分化，體腔內(nèi)有膈，用肺呼吸，心臟四腔、體溫恒定，大腦發(fā)達(dá)，胎生，哺乳。關(guān)節(jié)窩關(guān)節(jié)囊：由結(jié)締組織構(gòu)成，牢固地聯(lián)系相鄰兩骨；內(nèi)外有韌帶，加固連結(jié)；囊壁的內(nèi)表面能分泌滑液關(guān)節(jié)腔：內(nèi)有滑液，潤滑關(guān)節(jié)軟骨，減少摩擦，使運(yùn)動(dòng)靈活自如4骨、關(guān)節(jié)和肌肉的協(xié)調(diào)配合屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張伸肘時(shí)，肱三頭肌收縮，肱二頭肌舒張運(yùn)動(dòng)由運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)（調(diào)節(jié)）、消化系統(tǒng)（提供能量）、呼吸系統(tǒng)（提供氧氣，排出二氧化碳）、循環(huán)系統(tǒng)（運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代

6、謝廢物）相互配合，共同完成的。動(dòng)作產(chǎn)生的意義：動(dòng)物發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。二、先天性行為和學(xué)習(xí)行為1從動(dòng)物行為的表現(xiàn)上，動(dòng)物的行為可分為：取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等2從行為的獲得途徑上，動(dòng)物行為分為1）先天性行為：凡是動(dòng)物生來就有的，由身體里的遺傳物質(zhì)所控制的行為。是動(dòng)物先天具有的本能，由遺傳因素決定。實(shí)例：蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)鞒?、鳥類遷徙、小鳥在池邊喂金魚等2）后天性行為（學(xué)習(xí)行為）：不是動(dòng)物

7、生來就有的，而是動(dòng)物在成長過程中，通過生活經(jīng)驗(yàn)和“學(xué)習(xí)”逐漸建立起來的新的行為活動(dòng)。實(shí)例：訓(xùn)練蚯蚓走迷宮，大山雀喝牛奶，黑猩猩吃高處的香蕉等3研究一種動(dòng)物的行為探究菜青蟲的取食行為探究動(dòng)物的繞到取食三、社會(huì)行為1概念：營群體生活的動(dòng)物，群體內(nèi)部不同成員之間分工合作，共同維持群體的生活，從而具有一系列行為。群體內(nèi)的不同動(dòng)物個(gè)體之間，通過動(dòng)物的活動(dòng)、聲音和氣味等來傳遞信息。2社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部往往形成一定的組織，成員之間有明確的分工，

8、有的群體中還形成等級(jí)3具有社會(huì)行為的動(dòng)物舉例白蟻群體（無等級(jí)制度：雌蟻、雄蟻、工蟻、兵蟻））狒狒群體（有等級(jí)制度：“首領(lǐng)”雄狒狒、下級(jí)雄狒狒、雌狒狒、幼狒狒）4群體中的信息交流動(dòng)物動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用探究螞蟻的通訊第三章動(dòng)物在生物圈中的作用一、動(dòng)物在自然界的作用維持自然界中的生態(tài)平衡生態(tài)平衡概念動(dòng)物食食物鏈不可缺少的環(huán)節(jié)，維持著生態(tài)平衡促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)：通過呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳，尿液等可被植物重新利用遺體被分解