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文檔簡介
1、一、一、實驗實驗隨著國民經(jīng)濟的發(fā)展,我國廣大農(nóng)村都將實現(xiàn)電氣化。電力將廣泛應(yīng)用于鄉(xiāng)鎮(zhèn)工業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)之中,電燈、電訊也會廣泛地進(jìn)入農(nóng)村家庭,因此,鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)的畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)了解電,并且從小參與電工科技活動。小學(xué)生的實用電工科技活動首先要注重安全用電的教育,同時通過參觀、講座、實驗、操作,提高學(xué)生安全用電意識和科學(xué)用電能力。下面給同學(xué)們介紹實用電工活動中所需的一些常識和一些活動方法。一、一、實驗實驗燈怎樣才會亮活動前應(yīng)準(zhǔn)備干電池、導(dǎo)線、電珠、塑料
2、繩、鐵絲、膠布等。對中高年級的學(xué)生,可以把這些材料發(fā)下去,讓學(xué)生自己動手動腦做出有開關(guān)的小電燈。對于低年級學(xué)生,教師可以在木板上做一個電路示教板,將干電池、裸導(dǎo)線、開關(guān)、燈座及小電珠固定在示教板上,讓學(xué)生看教師的表演,再讓學(xué)生用所發(fā)的材料動手動腦讓電珠亮起來。這種實驗之后,要讓學(xué)生自己討論什么是電源,什么是導(dǎo)體、絕緣體,電燈怎樣才會亮等等問題。二、二、學(xué)習(xí)使用測電筆學(xué)習(xí)使用測電筆測電筆是一種試測電線、用電器和電氣裝置帶不帶電的工具。它由
3、氖管、電阻、彈簧和筆身組成。常見的測電筆有鋼筆式和旋鑿式(改錐式)兩種。教師在活動前切記檢查筆內(nèi)是否有電阻,并且在正常電源上試一試它能否正常發(fā)光。用測電筆測電,要注意握法,見圖10-1。2電工刀是一種切削工具,常用來剖削電線線頭,切割木臺缺口等。使用時,刀口應(yīng)向外,用完要把刀身折回刀柄。小學(xué)高年級學(xué)生方可練習(xí)使用電工刀,并且注意安全?;顒訒r首先要學(xué)習(xí)用電工刀剖削線頭(圖10-2)。3旋鑿(改錐、螺絲刀、起子、螺批)旋鑿是一種旋緊或起松螺
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