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文檔簡介
1、對于學生來說,教師是知識的化身,是智慧的源泉;對于家長和社會來說,教師是道德的典范,是人格的楷模,是先進思想文化的傳播者,是莘莘學子人生可靠的引路人。韓愈曾言及:“師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。”對于教師來說,為師第一目的為“傳道”,即教授做人的道理,第二才是知識技能。教師的素質(zhì)直接影響著學生的學風和學校的校風,教師的形象直接關系著學生素質(zhì)的培養(yǎng)。因此,對于教師來說,最重要的是要具有師德。師德,不是簡單的說教,而是一種精神體現(xiàn),一種深厚
2、的知識內(nèi)涵和文化品位的體現(xiàn)。師德需要培養(yǎng),需要教育,更重要的,是需要教師善于完善自身,然后言傳身教。用自身的榜樣作用和人格魅力,讓學生佩服,從而仿效?!疤依畈谎裕伦猿甚??!焙细竦慕處煵拍芩茉斐龊细竦膶W生。我的身邊就有很多師德楷模這些老師不僅是學生們的良師益友,也是我的良師益友。作為剛離開大學校門的新教師,可以說學校的每一位前輩都是我學習的榜樣。先說說我們的蘭校長。作為校長,他帶領所有教師一起,營造出融洽和諧、奮發(fā)向上的工作氛圍,特具親
3、和力。記得我剛來學校的時候,由于缺乏工作經(jīng)驗,時常感到擔憂和害怕,多虧了校長的噓寒問暖,指導我的工作,并不斷安慰我,使我感到十分溫暖,也使我能很快適應學校的工作和生活。他力爭擁有現(xiàn)代教育的觀念,先進的教育管理見識,可以說他是一個熱愛學習和思考潤物細無聲?!币虼?,我們要用自己的模范作用,為學生樹起前進的旗幟,指明前進的方向,點燃他們心中的火種。使他們健康成長。并能尊重家長,爭取家長的理解、支持、配合。愛是一門藝術,能愛是一個層面,善愛則是
4、另一個層面。作為教師,因此,教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長過程中的每一微小“閃光點”,要愛他們具有極大的可塑性。要愛他們在教育過程中的主體能動性;要愛他們成長過程中孕育出來才一串串教育勞動成果?!皭邸币詯蹌悠湫?,以嚴導其行;“愛”要以理解、尊重、信任為基礎;“愛”要一視同仁,持之以恒;“愛”要面向全體學生?!敖瘌P凰”固然可愛,而“丑小鴨”更需要陽光,多給他們一份愛心,一聲贊美,一個微笑,少一些說教。教師的工作就是奉獻,讓我們牢記學
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