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1、第五節(jié)植物的一生第五節(jié)植物的一生(第一課時(shí))種子的結(jié)構(gòu)(第一課時(shí))種子的結(jié)構(gòu)教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)探究目標(biāo)探究種子的結(jié)構(gòu)2.知識(shí)與技能目標(biāo):(1)知道種子的主要結(jié)構(gòu)。(2)知道有胚乳種子和無胚乳種子的區(qū)別,單子葉植物種子和雙子葉植物種子的區(qū)別。3.態(tài)度、情感與價(jià)值觀目標(biāo):通過學(xué)習(xí)種子的結(jié)構(gòu),初步樹立結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的辯證觀點(diǎn)。教學(xué)重點(diǎn):種子的結(jié)構(gòu)。教學(xué)難點(diǎn)觀察種子的結(jié)構(gòu)中由于種子內(nèi)胚的體積很小其各部分的結(jié)構(gòu)不易看清尤其是單子葉植物內(nèi)的胚和胚乳
2、緊緊地聯(lián)系在一起不易剝離。因此認(rèn)清胚的結(jié)構(gòu)是一個(gè)難點(diǎn)。教學(xué)方法同步教學(xué)法教學(xué)設(shè)計(jì)階段教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)承上啟下引入提問:為什么我們學(xué)植物的一生先從種子學(xué)起?試著回答種子的結(jié)構(gòu)提前準(zhǔn)備玉米和菜豆的種子,并指導(dǎo)學(xué)生解剖、觀察按要求解剖、觀察玉米和菜豆種子的結(jié)構(gòu),并歸納兩者比較板書學(xué)生討論、總結(jié)種子的分類提供分類根據(jù)學(xué)生分類并舉實(shí)例種子的成分簡(jiǎn)單介紹通過解剖、觀察實(shí)物的方法,很容易引起學(xué)生的興趣。實(shí)驗(yàn)中,教師要注意方法的指導(dǎo),因?yàn)榉N子內(nèi)的胚易破
3、壞損傷,影響觀察。在講授方法時(shí)我先利用模型進(jìn)行講解,再解剖,這樣的實(shí)驗(yàn)效果較好。學(xué)完結(jié)構(gòu)后進(jìn)行分類,學(xué)生易認(rèn)為:雙子葉植物都是無胚乳植物,單子葉植物都是有胚乳植物,教師要講清楚,可適當(dāng)舉一些反例,打消學(xué)生的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)。第五節(jié)植物的一生第五節(jié)植物的一生(第二課時(shí))種子的萌發(fā)(第二課時(shí))種子的萌發(fā)教學(xué)目標(biāo)1.科學(xué)探究目標(biāo)探究種子萌發(fā)的條件。2.知識(shí)與技能目標(biāo):知道種子萌發(fā)的條件和基本過程。3.態(tài)度、情感與價(jià)值觀目標(biāo):通過分析種子萌發(fā)的條件,初
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