浙江省衢州二中11-12學(xué)年高二生物上學(xué)期期末考試試題 理

1、學(xué)而思網(wǎng)校1浙江省衢州市衢州二中浙江省衢州市衢州二中2011201220112012學(xué)年高二上學(xué)期期末考試學(xué)年高二上學(xué)期期末考試生物生物一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案。一、選擇題（每題只有一個(gè)最佳答案。1—2020每小題每小題1分，分，2121—4040每小題每小題2分，共分，共6060分）分）1下列關(guān)于糖的敘述，正確的是A葡萄糖是細(xì)胞內(nèi)具有重要作用的糖類，分子式為C6H12O6B構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖C葡萄糖和麥芽糖可被水解

2、D糖元、淀粉和纖維素是生物體內(nèi)重要的貯能物質(zhì)2下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作方法或結(jié)果，其中正確的一項(xiàng)是A西瓜汁中含有豐富的葡萄糖和果糖，可用作還原糖鑒定的替代材料B蘇丹Ⅲ染液能使油脂呈橙黃色，染色后可用50%乙醇洗去多余的染料C比較煮過和未煮過的玉米籽粒的胚乳的染色情況，可驗(yàn)證活細(xì)胞吸收物質(zhì)的選擇性D利用色素在層析液中溶解度不同，可以使葉綠體中的四種色素在濾紙條上分離，位于最上面的是葉黃素3泛素是由76個(gè)基本單位組成的多肽。下列有關(guān)泛素的敘

3、述中正確的是A組成泛素的基本單位最多帶有一個(gè)氨基和羧基B泛素完全水解需要76分子水C泛素可以用本尼迪特試劑來鑒別D泛素的特殊功能與氨基酸數(shù)目、種類和排列順序有關(guān)4.根據(jù)下邊的概念圖可知，下列敘述正確的是AA表示的堿基有5種BD表示脫氧核糖核苷酸CA與C交替排列構(gòu)成E的基本骨架DB表示的是核糖5.右圖所示的四個(gè)方框依次代表構(gòu)成大腸桿菌、黑藻、酵母菌、藍(lán)藻的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)，其中陰影部分表示它們都具有的某種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)。下列哪項(xiàng)屬于這種物質(zhì)或結(jié)構(gòu)A

4、線粒體、葉綠體B核糖體、DNAC染色體、核糖體D細(xì)胞核、細(xì)胞壁6.下列關(guān)于原核生物和真核生物的敘述，正確的是A原核生物細(xì)胞不含線粒體，不能進(jìn)行有氧呼吸B真核生物細(xì)胞只進(jìn)行有絲分裂，原核生物細(xì)胞只進(jìn)行無絲分裂C真核生物以DNA為遺傳物質(zhì)，部分原核生物以RNA為遺傳物質(zhì)D真核生物細(xì)胞具有生物膜系統(tǒng)，有利于細(xì)胞代謝有序進(jìn)行7.下列有關(guān)核糖體的敘述錯(cuò)誤的是A核糖體的組成成分與甲流病毒的成分相似B核糖體是所有酶的合成場所C核糖體是原核、真核細(xì)胞共

5、有的細(xì)胞器D與核糖體形成有關(guān)的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是核仁8.下列能說明某細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化的是A進(jìn)行ATP的合成B進(jìn)行RNA的合成C存在血紅蛋白D存在纖維蛋白原基因?qū)W而思網(wǎng)校3C表現(xiàn)型有8種，aabbCc個(gè)體的比例為1／16D表現(xiàn)型有8種，AabbCc個(gè)體的比例為1／1619.等位基因A與a的最本質(zhì)的區(qū)別是AA控制顯性性狀，a控制隱性性狀B在減數(shù)分裂時(shí)，A與a分離C兩者的堿基序列不同DA對a起顯性的作用20下列關(guān)于轉(zhuǎn)化的敘述中，錯(cuò)誤的是A動(dòng)物體細(xì)胞厭

6、氧呼吸能將葡萄糖轉(zhuǎn)化成小分子有機(jī)物BR型肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化成S型菌，是因?yàn)镾型菌中存在一種“轉(zhuǎn)化因子”C光合作用中NADP與NADPH之間的相互轉(zhuǎn)化，只發(fā)生在光反應(yīng)階段D人體內(nèi)血糖和非糖物質(zhì)之間可相互轉(zhuǎn)化，以維持血糖濃度的相對穩(wěn)定21已知貓的性別決定為XY型，有一對只存在于X染色體上的等位基因決定貓的毛色，B為黑色基因，b為黃色基因，B和b同時(shí)存在時(shí)表現(xiàn)為黃底黑斑。黑色貓和黃色貓交配，后代不可能出現(xiàn)A雄性黑色B雄性黃色C雌性黑色D雌性黃底黑

7、斑22下列有關(guān)性別決定的敘述，正確的是A豌豆體細(xì)胞中的染色體可分為性染色體和常染色體兩類BX、Y染色體是一對同源染色體，其形狀、大小基本相同C含X染色體的配子是雌配子，含Y染色體的配子是雄配子D性染色體上的基因所控制的性狀的遺傳和性別相關(guān)聯(lián)23.通過顯微技術(shù)破壞根尖分生區(qū)細(xì)胞中的高爾基體。培養(yǎng)幾天后觀察該細(xì)胞，預(yù)測結(jié)果A細(xì)胞正常分裂B產(chǎn)生多核細(xì)胞C不能形成紡綞體D著絲點(diǎn)不能分裂24右圖是電子顯微鏡視野中觀察到的某細(xì)胞的一部分結(jié)構(gòu)，下列有

8、關(guān)該細(xì)胞敘述中，錯(cuò)誤的是A結(jié)構(gòu)1和5中含有DNAB此細(xì)胞一定是動(dòng)物細(xì)胞C不含磷脂分子的細(xì)胞器是2和3D結(jié)構(gòu)1、3在行使其功能時(shí)一定有水生成25.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，赫爾希和蔡斯分別用32P和35S標(biāo)記噬菌體的DNA和蛋白質(zhì)，在下圖中標(biāo)記元素所在部位依次是A①、④B②、④C.②、⑤D③、⑤26.下圖是某同學(xué)為了研究酵母菌的厭氧呼吸所制作的一個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置。開始時(shí)錐形瓶中裝有質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌。實(shí)驗(yàn)