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文檔簡介
1、黑水中學(xué)2011年春教科室工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,本學(xué)期的教科研工作,繼續(xù)認(rèn)真貫徹以人為本的科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持“以研促教、科研強(qiáng)?!钡闹笇?dǎo)方針,以推進(jìn)新課程改革為中心,以提高課堂教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn),為教師發(fā)展做好服務(wù)和引領(lǐng)工作,積極發(fā)現(xiàn)、培育、推廣先進(jìn)典型及教改經(jīng)驗(yàn),努力開創(chuàng)我校教科研工作新局面,為我校成為縣內(nèi)知名學(xué)校,為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。二、工作目標(biāo)實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)研究的科學(xué)化、規(guī)范化,課題研究的系統(tǒng)化、標(biāo)準(zhǔn)化,理論
2、學(xué)習(xí)的經(jīng)?;?、多樣化,最終實(shí)現(xiàn)科研為教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)、為教師的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的目的。三、工作重點(diǎn)1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變觀念,強(qiáng)化科研興教、科研興校意識。2、加強(qiáng)對教育科研的組織管理、過程管理、成果管理、重視教科研的檔案建立,教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)經(jīng)常化,規(guī)范化,教科研與教學(xué)管理一體化。3、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立評估激勵(lì)機(jī)制,激發(fā)教育科研熱情,健全規(guī)范常規(guī)教研制度,提高常規(guī)教研活動(dòng)層次和水平。4、發(fā)揮骨干教師的輻射示范作用。切實(shí)開展教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動(dòng),即開設(shè)
3、講座,上好示范課,負(fù)責(zé)抓好科研課題,撰寫高水平論文,培養(yǎng)組教師做好教研工作。4、加強(qiáng)初三、初二備考教學(xué)的研究,精心研究近幾年的中考試題和生地結(jié)業(yè)試題,教學(xué)突出“四重”,即重基礎(chǔ),重能力,重解題技巧,重規(guī)范訓(xùn)練;聯(lián)系堅(jiān)持“三精”,即精選試題,精練試題,精講試題。5、組織教師進(jìn)行動(dòng)態(tài)信息交流。教師在外出學(xué)習(xí)后,應(yīng)填寫學(xué)習(xí)反饋表,并在學(xué)校范圍或教研組活動(dòng)中向其他老師匯報(bào)學(xué)習(xí)內(nèi)容與心得。學(xué)校有計(jì)劃地組織教師培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和科研能力。一方面要
4、請外地名師、教育專家來校進(jìn)行專題講座,科研現(xiàn)場指導(dǎo);一方面組織部分骨干教師參加國家、市級培訓(xùn),同時(shí)組織教師去外地名校參觀學(xué)習(xí)。6、加強(qiáng)行政人員聽課、評課工作,繼續(xù)堅(jiān)持教學(xué)主管人員每周12節(jié)課聽課制度,并對所聽課進(jìn)行及時(shí)反饋,將聽課評價(jià)及突出特點(diǎn)或不足通報(bào)到教導(dǎo)處、教科室,對聽課中發(fā)現(xiàn)的問題加以點(diǎn)評,優(yōu)點(diǎn)加以表揚(yáng),以進(jìn)一步促進(jìn)所有教師鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n。各教研組開展的公開課要上交教案和評課紀(jì)要。7、開展全員說課活動(dòng),以賽促教,計(jì)劃按所上課
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