

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、黑水中學(xué)2011年秋繼續(xù)教育工作計(jì)劃新的學(xué)期開始了,我校繼續(xù)教育工作根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,結(jié)合縣繼續(xù)教育中心工作意見和我校實(shí)際,特制定我校2011年秋繼續(xù)教育工作計(jì)劃:一基本情況我校系國家九年義務(wù)制學(xué)校,共有教師80名左右,其中55歲以上教師2名;有21個(gè)教學(xué)班,學(xué)生1500人左右。二、指導(dǎo)思想認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)教師繼續(xù)教育規(guī)定》、《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的精神,積極探索以學(xué)校為主要培訓(xùn)基地,校長為培訓(xùn)第一責(zé)任人的校本培訓(xùn)模式,充分
2、發(fā)揮本校的培訓(xùn)功能和優(yōu)勢,實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)模式的校本化,促進(jìn)教師專業(yè)成長和生命活力,努力營造教師終身教育和可持續(xù)發(fā)展的良好格局。三、培訓(xùn)目標(biāo)1、建立主動(dòng)參與、開放高效、滿足教師自主性選擇學(xué)習(xí)需要的教師培訓(xùn)體系,使我校的校本培訓(xùn)逐步科學(xué)化、規(guī)范化、系列化。2、更新教育觀念,努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、具有科研能力和創(chuàng)新精神的學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍,培養(yǎng)一批在課程改革的理論與實(shí)踐上有一定教科研能力的研究型教師。四、培訓(xùn)對象
3、所有在職教師均需參加培訓(xùn)和考核。五、培訓(xùn)措施科研能力是培訓(xùn)的重要內(nèi)容。加大對教師科研能力的培養(yǎng)力度,使教師及時(shí)了解國內(nèi)外教科研動(dòng)態(tài);鼓勵(lì)教師申報(bào)科研課題,參與科研,以科研帶動(dòng)教育教學(xué)質(zhì)量的提升。4、新課程方案、標(biāo)準(zhǔn)、教材培訓(xùn)學(xué)校將依據(jù)本規(guī)劃,對所有進(jìn)入新課程的教師進(jìn)行不低于40學(xué)時(shí)的培訓(xùn)。在培訓(xùn)內(nèi)容上,突出重點(diǎn),注重理論與實(shí)踐相結(jié)合。要堅(jiān)持通識培訓(xùn)與具體學(xué)科培訓(xùn)相結(jié)合,優(yōu)先保證通識培訓(xùn)和學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)培訓(xùn),然后再開展教材教法培訓(xùn)和校本課程
4、開發(fā)培訓(xùn)。堅(jiān)持培訓(xùn)、教研、教改相結(jié)合,集中培訓(xùn)和個(gè)體研修相結(jié)合;要挖掘和運(yùn)用新課程實(shí)施過程中的有關(guān)案例進(jìn)行培訓(xùn)。六、校本培訓(xùn)的途徑1、專家講座。學(xué)校定期聘請校內(nèi)外有較高理論水平和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師、專家、學(xué)者來校講學(xué),以擴(kuò)展教師們的視野,提高教師們的水平。2、經(jīng)驗(yàn)交流。學(xué)校定期組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),交流學(xué)習(xí)心得,取長補(bǔ)短,共同提高。3、參加縣教研室組織安排的教研活動(dòng)。學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理念,學(xué)習(xí)科學(xué)的教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)科學(xué)的管理方法,推動(dòng)我校教師
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 黑水中學(xué)2011年春教科室工作計(jì)劃
- 2018年教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 14年會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2011—2012學(xué)年教師培訓(xùn)和繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2017年秋學(xué)校繼續(xù)教學(xué)教育工作計(jì)劃
- 2022年12月中學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2022年12月中學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2016年教師個(gè)人繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 中心校繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2019教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文
- 2022年7月會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2022年3月會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2019年教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃4篇
- 2022年7月會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2022年學(xué)校繼續(xù)教育工作計(jì)劃5篇
- 2019年—2019學(xué)年小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2022年8月教師繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2022年3月會(huì)計(jì)繼續(xù)教育工作計(jì)劃
- 2022學(xué)年小學(xué)繼續(xù)教育工作計(jì)劃范文
評論
0/150
提交評論