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文檔簡介
1、1黔西縣第九小學2017~2108學年度第一學期繼續(xù)教育工作計劃一、工作思想以國家“十三五”繼續(xù)教育計劃和黔西“1154”教育改革精神為指導,深入貫徹落實學校工作計劃和教導計劃,以實施素質教育為核心,以提高教師隊伍整體素質為重點,加大培訓力度,提高培訓質量,促進教師不斷學習和專業(yè)發(fā)展,面向全體教師,突出針對性和實效性,面向全員,突出骨干,打造學習型教師組織,加快教師專業(yè)化成長,為提高教育教學質量提供強有力的師資保障。二、工作目標緊緊圍繞
2、“強化能力、提升素質、決戰(zhàn)課堂、提高質量”的總體目標,以提高教師師德素養(yǎng)和業(yè)務水平為核心;以“一德四新”,即師德教育,新理念、新知識、新方法、新技能的培訓為主要內容;以“國培計劃”為引領;以“省培計劃”和地級培訓為抓手;以縣級培訓為基礎,以校為本,積極探索創(chuàng)建網(wǎng)絡環(huán)境下的校本研修新模式,不斷增強教師工作能力,實現(xiàn)教師職業(yè)需要和個人成長需要的統(tǒng)一。三、工作任務(一)利用開學初“師德師風”學習周的時間認真組織全校教師學習國家教育教學相關法律
3、法規(guī),加強教師政治思想和職業(yè)道德建設,認真學習《教育法》、《教師法》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》、《畢節(jié)市中小學教師十嚴格、十不準》等法律法規(guī),進一步提高教師從事教育工作的師德水3緊缺薄弱學科等項目的培訓任務。(五)進一步加強骨干教師隊伍建設。規(guī)范校級骨干教師隊伍專門檔案,建立各學科骨干教師隊伍。落實骨干教師的職責,抓好骨干教師的培訓、考核、管理工作。通過承擔教師培訓、上示范課等工作任務,使其在本校內充分發(fā)揮示范、引領、帶動作用,促進全
4、體教師專業(yè)發(fā)展。(六)立足課堂、注重實效的原則,建立“以校為本”的教研機制,不斷提高教師課堂教學能力。繼續(xù)實施好骨干教師幫扶年輕教師的活動,建立以老帶新、能帶新為重點,縮短青年教師的成長周期。認真組織教師進行課題研究培訓,各教研組及時申報課題,確保課題研究的質量。引導教師在教育教學改革的實踐中加快自身發(fā)展,努力成為教育觀念新、教學水平高、教科研能力強的創(chuàng)新型教師,使之能適應素質教育、新課程改革及教育創(chuàng)新的要求。(七)認真選拔教師參加國家
5、、省、縣級骨干教師培訓。加強校際交流合作,促進共同進步。有計劃地選送教師參加外出培訓,回校后做好校內培訓。對年輕教師做好培訓與幫扶工作,力爭短時間內提升其教育教學水平。(八)專業(yè)理論的學習各教研組充分利用雙周星期一的教學理論學習,提高教師理論知識和業(yè)務水平。教研組長向本組教師推薦一本學科教育教學理論專著,要求每位教師自主認真閱讀一本書籍,期末撰寫一篇讀書心得,教研組或備課組先組織大家交流心得,教導處將組織一次“學科教育教學理論專著”讀書
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