西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院漢語(yǔ)言1102(1107)播音語(yǔ)言表達(dá)授課計(jì)劃

1、西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃課程：語(yǔ)言表達(dá)課程：語(yǔ)言表達(dá)使用班級(jí)：漢語(yǔ)言使用班級(jí)：漢語(yǔ)言1102、11072012~2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期授課教師：飛揚(yáng)授課教師：飛揚(yáng)計(jì)劃學(xué)時(shí)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：72實(shí)授學(xué)時(shí)：實(shí)授學(xué)時(shí)：周次星期授課內(nèi)容（章節(jié)主要內(nèi)容）授課內(nèi)容（章節(jié)主要內(nèi)容）學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)作業(yè)教具、參考書(shū)、教學(xué)方法教具、參考書(shū)、教學(xué)方法備注一二三四五六七八一四一四一四一四一四一四一四一四第一單元：準(zhǔn)備稿件的方法

2、（理論概要）散文體稿件準(zhǔn)備方法（練習(xí)）新聞體稿件準(zhǔn)備方法（練習(xí)）備稿六步法補(bǔ)充練習(xí)第二單元：情景再現(xiàn)（理論概要）抓住感受，引向情感（練習(xí)）落實(shí)語(yǔ)句，整體推進(jìn)（練習(xí)）補(bǔ)充練習(xí)第三單元：內(nèi)在語(yǔ)（理論概要）段子、短文練習(xí)稿件、文章練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)第四單元：對(duì)象感（理論概要）話題三則、對(duì)手交流依據(jù)素材編輯主持節(jié)目命題講述、采訪補(bǔ)充練習(xí)2222222222222222串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭

3、練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)串講口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)口頭練習(xí)、個(gè)別指導(dǎo)教務(wù)處審批：教務(wù)處審批：西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃西北大學(xué)現(xiàn)代學(xué)院學(xué)期授課計(jì)劃課程：語(yǔ)言表達(dá)課程：語(yǔ)言表達(dá)使用班級(jí)：漢語(yǔ)言使用班級(jí)：漢語(yǔ)言1102、11072012~2013學(xué)年第一學(xué)期學(xué)年第一學(xué)期授課教師：飛揚(yáng)授課教師：飛揚(yáng)計(jì)劃學(xué)時(shí)：計(jì)劃學(xué)時(shí)：72實(shí)授學(xué)時(shí)：實(shí)授學(xué)時(shí)：周次星期授課內(nèi)容（章

4、節(jié)主要內(nèi)容）授課內(nèi)容（章節(jié)主要內(nèi)容）學(xué)時(shí)數(shù)學(xué)時(shí)數(shù)作業(yè)教具、參考書(shū)、教學(xué)方法教具、參考書(shū)、教學(xué)方法備注第九周第十周第十一周第十二周第十三周第十四周第十五周第十六周十七周至十八周一四一四一四一四一四一四一四一四第五單元：停連、重音（理論概要）例句練習(xí)基礎(chǔ)訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練單元綜合訓(xùn)練補(bǔ)充練習(xí)第六單元：語(yǔ)氣（理論概要）段子、短篇聯(lián)系單元綜合練習(xí)補(bǔ)充練習(xí)第七單元：節(jié)奏（理論概要）節(jié)奏感的訓(xùn)練節(jié)奏類型訓(xùn)練補(bǔ)充練習(xí)第八單元：即興口語(yǔ)表達(dá)（理論概要）口頭復(fù)