2023年全國(guó)碩士研究生考試考研英語(yǔ)一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁(yè)
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1、“中國(guó)夢(mèng)中國(guó)夢(mèng)—全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課程文化與創(chuàng)意教學(xué)觀摩研全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課程文化與創(chuàng)意教學(xué)觀摩研討會(huì)討會(huì)”學(xué)習(xí)體會(huì)范文稿學(xué)習(xí)體會(huì)范文稿秋高氣爽,不知不覺又一個(gè)新的學(xué)期開始了,不知不覺我已在人民教師這個(gè)工作崗位上任職五年多了,不禁感慨,白駒過(guò)隙的時(shí)間傷不起??!哈哈!!對(duì)于剛剛休完產(chǎn)假的我來(lái)說(shuō),自己無(wú)異于一個(gè)饋電了的手機(jī),幸運(yùn)的是我有了一個(gè)充電的機(jī)會(huì)——“中國(guó)夢(mèng)——全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課程文化與創(chuàng)意教學(xué)觀摩研討會(huì)”,感謝學(xué)校的官方支持!能夠一睹名師風(fēng)采,走

2、進(jìn)名師課堂,現(xiàn)場(chǎng)觀摩學(xué)習(xí),聆聽大師教誨,我想這是每一個(gè)普通教師的向往、心愿。通過(guò)這次的活動(dòng)讓我學(xué)到了寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),對(duì)于我接下來(lái)的教學(xué)工作起到了激勵(lì)作用。下面說(shuō)一說(shuō)我的一些感受體會(huì):一、返璞歸真,投石問(wèn)路現(xiàn)今在課堂上怎么變著花樣教學(xué)生成了教師們比較的重點(diǎn),忽閃忽閃的PPT考驗(yàn)著教師們的電腦操作,“返璞歸真、投石問(wèn)路”漸漸有點(diǎn)被“遺忘”。簡(jiǎn)單的說(shuō)就是嘗試,復(fù)雜點(diǎn)說(shuō)就是一遍一遍的嘗試,再?gòu)?fù)雜點(diǎn)就是讓學(xué)生一遍一遍的嘗試。華應(yīng)龍老師,全國(guó)著名的

3、特級(jí)教師,華老師執(zhí)教的是《我不是笨小孩2》。一道腦筋急轉(zhuǎn)彎似得題吸引了華老師的思考,不禁感慨,名師就是名師,短短幾個(gè)媽媽慢慢的上下移動(dòng)紙)你再看(動(dòng)作:媽媽很快的上下移動(dòng)紙)你發(fā)現(xiàn)了什么?”請(qǐng)問(wèn)大家,這兩種解釋是不是都能夠解釋剛才孩子所提出的問(wèn)題,那么哪一種更好呢?是的,第二種,至于理由,不言而喻。那么回過(guò)頭來(lái)想一想,我們的課堂呢?三、課程整合,高效課堂我想好多老師都發(fā)現(xiàn)了我們的教材中有一些課程是不需要我們老師如何如何的去講解的,柏繼明

4、教師大膽的進(jìn)行了“學(xué)科整合”,13課時(shí)其實(shí)實(shí)際7、8課時(shí)就可以了,剩下的時(shí)間干嘛呢?當(dāng)然是有序的練習(xí),放手學(xué)生去做一些嘗試。但這對(duì)于我們老師來(lái)說(shuō)更是一種強(qiáng)烈的考驗(yàn),這需要我們先去提升我們自己,需要我們對(duì)教材知識(shí)點(diǎn)掌握熟練,知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)的聯(lián)合運(yùn)籌帷幄。再來(lái)說(shuō)一下“先將,后講?!睂?duì)于“植樹問(wèn)題”我們大都是從乘法入手。柏老師大膽的提出“乘法入手不可以嗎?”對(duì)??!從乘法入手學(xué)生不是會(huì)更好的理解嗎?還有,《因數(shù)與倍數(shù)》這一課,先去講解“倍數(shù)”,解

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