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1、《班級日志》與我的班主任育人觀重慶工商大學(xué)應(yīng)用技術(shù)學(xué)院班主任:吳淑珍【二〇〇八年五月】班級日志:理念先行從心開始1【一】講理念,重過程,講方法,有結(jié)果——《班級日志》面面觀一、基本情況:3專業(yè)6班級238人,4系列,16卷,共1900余篇[含《記錄課堂》150余篇],130余萬字,其中點(diǎn)評6萬余字。主要由班級日志[師生]、日志點(diǎn)評、家長日志、記錄課堂等組成。班級人數(shù)系列0506010506020607010607020708010708
2、02參與率05營銷1、2班88足跡信念卷選擇卷轉(zhuǎn)折卷路漫漫卷曙光卷自勵(lì)卷100%06軟件1、2班76一路同行機(jī)遇卷路在腳下卷奮進(jìn)卷省察卷100%06機(jī)電1、2班72心路執(zhí)著卷金石卷磨礪卷挑戰(zhàn)卷100%其他全院記錄課堂卷1卷2媒體:《重慶時(shí)報(bào)》、《煙臺日報(bào)》、《重慶工商大學(xué)校報(bào)》、校園網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、、鳳凰網(wǎng)等媒體先后進(jìn)行報(bào)道,重慶電視臺科教頻道《此時(shí)此刻真實(shí)就是力量》欄目于08年5月8日專題報(bào)道“班級日志”。二、運(yùn)作關(guān)鍵(一
3、)編輯部:1.主編:班主任、班導(dǎo)師——全程參與2.副主編:一般為班級組織委員——學(xué)期日志安排、內(nèi)容補(bǔ)充、文字修訂、排版3.值周編輯:普通同學(xué)自動報(bào)名——收發(fā)稿件、內(nèi)容修訂、組織點(diǎn)評4.撰寫:全員參與5.其他:家長、教師、社會人士、外校學(xué)生等(二)時(shí)間:1.活動總體上具有長期性、不間斷性的特征。2.普通同學(xué):一學(xué)期1、2篇,幾個(gè)小時(shí);3.值周編輯:負(fù)責(zé)1、2周,全程參與;4.副主編:期初、期末、關(guān)鍵時(shí)期;5.主編[老師]:點(diǎn)評指導(dǎo)、全程參
4、與、全程組織[關(guān)鍵時(shí)期,需較多精力]。(三)費(fèi)用:1.事項(xiàng):打印費(fèi)用[平時(shí)打印、期末打印]、獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用、出版費(fèi)用2.來源:常規(guī)班費(fèi)、學(xué)院支、其他捐助(四)激勵(lì):1.綜合測評加分——《綜合測評補(bǔ)充細(xì)則》,德育分定性化,德育進(jìn)步獎(jiǎng)[班費(fèi)]、德育優(yōu)勝獎(jiǎng)[學(xué)院推廣]。關(guān)鍵點(diǎn):全方位、多平臺——全面搭建“寫、說、做”能力培養(yǎng)平臺1。2.頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書——優(yōu)秀編輯、優(yōu)秀稿件等3.其他:領(lǐng)導(dǎo)的重視、媒體關(guān)注。(五)排版:較熟練的長文檔排版[Wd]能力,掌
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