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1、改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”自我剖自我剖析材料和析材料和2019年民主生活會(huì)思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)和六個(gè)破除對(duì)年民主生活會(huì)思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)和六個(gè)破除對(duì)照檢查發(fā)言提綱合集照檢查發(fā)言提綱合集改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論改革創(chuàng)新,奮發(fā)有為大討論“六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持六個(gè)破除、六個(gè)著力、六個(gè)堅(jiān)持”自我剖析材料自我剖析材料我們學(xué)校組織學(xué)習(xí)了“改革創(chuàng)新,奮
2、發(fā)有為”大討論。就“六個(gè)破除”,“六個(gè)著力”,“六個(gè)堅(jiān)持”,進(jìn)行一一對(duì)照剖析,分析工作中存在的問題,查找不足與欠缺之處,并認(rèn)真籌劃相應(yīng)的工作措施。一、在“破除僵化保守,著力解決改革意識(shí)不強(qiáng)問題,堅(jiān)持以改革破解發(fā)展難題”方面存在的問題是:改革意識(shí)不強(qiáng)改進(jìn)措施是:從師德師風(fēng)上入手,抓好自己的思想道德建設(shè)。認(rèn)真學(xué)習(xí)新思想,真正做到“為人師表”。此外,要時(shí)刻注重業(yè)務(wù)能力的提升,不斷更新自己的知識(shí)層面和黨性修養(yǎng),用最新的教育模式教書育人。二、在“
3、破除因循守舊,著力解決創(chuàng)新精神不足問題,堅(jiān)持以創(chuàng)新激發(fā)動(dòng)力活力”方面存在的問題是:創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。改進(jìn)措施是:加強(qiáng)學(xué)習(xí)新方法,從網(wǎng)絡(luò)上學(xué)習(xí),從旁邊教師身上學(xué)習(xí)。一是讓自己對(duì)班級(jí)管理方面有所提高。當(dāng)天事情,當(dāng)天解決,對(duì)學(xué)生的錯(cuò)誤及個(gè)別現(xiàn)象要及時(shí)糾正和處理,使學(xué)生明白什么是對(duì)的,什么是不應(yīng)該做的,培養(yǎng)學(xué)生的判斷能力,也在全班學(xué)生中起到警示作用;放學(xué)的路隊(duì)、上學(xué)進(jìn)入校門、向老師問好、課間的追逐打鬧等;積極配合學(xué)校的工作,開展多姿多彩的活動(dòng)豐富我
4、們生活。精華,借助其優(yōu)點(diǎn)來不斷完善自己,在不斷學(xué)習(xí)的過程中逐步修正自己不足,讓自己更優(yōu)秀。六、在“破除慵懶散漫,著力解決作風(fēng)不實(shí)問題,堅(jiān)持以過硬作風(fēng)彰顯擔(dān)當(dāng)作為”方面存在的問題是:作風(fēng)不硬、效能不高。改進(jìn)措施是:認(rèn)真踐行縣委“實(shí)、快、敢、公、韌”五字工作要求,作為教師,我們更要認(rèn)真學(xué)習(xí),念好“五字訣”,當(dāng)好“答卷人”。切切實(shí)實(shí)運(yùn)用到教育教學(xué)工作中。要在工作中遵紀(jì)守法,認(rèn)真按照“五字訣”的要求來執(zhí)行,做一名愛崗敬業(yè),遵紀(jì)守法的優(yōu)秀教師!總
5、之,這次學(xué)習(xí)感觸很大,通過剖析讓自己明白了許多不足的地方。在以后盡快改正,讓自己慢慢變得優(yōu)秀,做一名讓家長(zhǎng)放心,孩子滿意的好老師。2019年民主生活會(huì)思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)和六個(gè)破除對(duì)照檢查發(fā)年民主生活會(huì)思想政治精神狀態(tài)工作作風(fēng)和六個(gè)破除對(duì)照檢查發(fā)言提綱范文言提綱范文根據(jù)區(qū)委召開民主生活會(huì)的要求和安排,現(xiàn)將2017年度民主生活會(huì)、2018年徹底肅清腐敗流毒影響專題民主生活會(huì)、政治巡查民主生活會(huì)上查擺出的問題整改情況,對(duì)照本次民主生活會(huì)
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