中小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦

1、中小學(xué)生作文評(píng)語(yǔ)集錦作文評(píng)語(yǔ)既有評(píng)價(jià)功能，又有導(dǎo)向作用。精妙的評(píng)語(yǔ)，往往能喚起學(xué)生的寫(xiě)作興趣，點(diǎn)燃學(xué)生的寫(xiě)作熱情，激活學(xué)生的創(chuàng)造思維。因此，教師在評(píng)改學(xué)生作文時(shí)，需要有一些作文評(píng)語(yǔ)作為參考，下面是一些作文評(píng)語(yǔ)示例，希望對(duì)語(yǔ)文老師有所幫助。作文的開(kāi)頭1、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。2、開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要。3、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。4、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者……點(diǎn)面結(jié)

2、合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當(dāng)。5、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強(qiáng)。6、開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者7、開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。8、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望。作文的過(guò)程1、以飽滿的激情，描寫(xiě)了……2、重點(diǎn)突出，詳略得當(dāng)，內(nèi)容具體。3、比喻貼切，用詞生動(dòng)。4、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。5、……以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。6、敘述自然生動(dòng)、結(jié)構(gòu)緊

3、湊，銜接自然連貫，中心突出。7、對(duì)于景色的描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準(zhǔn)確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。8、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。9、文章邊敘事邊抒情。10、充分運(yùn)用動(dòng)靜結(jié)合的寫(xiě)法，并輔以比喻、擬人等手法10、文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。11、雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突（）現(xiàn)了文章主題。12、故事雖平凡，感情卻真摯、充沛、感人。

4、13、文章結(jié)尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。14、結(jié)尾以……點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(zhǎng)?？偨Y(jié)性評(píng)語(yǔ)1、文章雜而不亂，能做到詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出。2、文章對(duì)……的氣氛渲染充分而恰到好處，對(duì)文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫(huà)。3、……切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。4、這篇文章充滿了激情，從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰，語(yǔ)句流暢。5、事例敘述生動(dòng)、具體、趣味性強(qiáng)，且與前面的比喻……一脈相承。最

5、后，作者用寥寥數(shù)語(yǔ)，表現(xiàn)出了自已對(duì)……的情感，令人感動(dòng)。6、文章前后連貫，形成完整的形象。7、文章語(yǔ)言清新活潑，描寫(xiě)能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一讀。8、本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。9、文章有詳有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體，不失為一篇佳作。10、特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面，情趣盎然。全文充滿童心童趣，讀來(lái)倍感親切。11、文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言，描寫(xiě)了……的事。字里行間，充滿童年真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作