中小學生環(huán)境教育講座_第1頁
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文檔簡介

1、學校環(huán)境教育講座——讓環(huán)境保護知識走進課堂各位同學們:今天,我和你們一起學習環(huán)境保護知識感到非常的高興,和大家一起來學習環(huán)境保護知識,希望我們大家能從中得到一些啟迪,從小樹立環(huán)境保護意識,從身邊的小事做起。爭當環(huán)境保護小衛(wèi)士,做一名環(huán)境保護志愿者。今天我要講的題目是《讓環(huán)境保護知識走進課堂》。讓我們一起來討論幾個問題。一、為什么要保護環(huán)境?二、我們應該為保護環(huán)境做些什么?一、為什么要保護環(huán)境?我們先要知道什么是環(huán)境?《中華人民共和國環(huán)境

2、保護法》指出:“本法所稱環(huán)境,是指影響人類生存和發(fā)展的各種天然的和經過人工改造的自然因素的總體,包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生生物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等”。通過上面的學習我們應該清楚三點:保護環(huán)境的“環(huán)境”,與環(huán)境衛(wèi)生所指的“環(huán)境”不同,一是保護環(huán)境的范圍要大得多;二是環(huán)境是資源;三是環(huán)境是人類生存和發(fā)展的物質基礎,是必不可少的條件。那么,為什么要保護環(huán)境呢?簡單地說,就是因為環(huán)境發(fā)

3、生了不利于人類生存和發(fā)展的變化,出現了環(huán)境問題。最主要的環(huán)境問題有二個:一個是環(huán)境污染,第二個是生態(tài)破壞。(一)、認識地球:地球是太陽系八大行星之一,從誕生之日起,已經歷了46億年。地球表面71%為水所覆蓋,29%陸地,是太陽系唯一在表面可以擁有液態(tài)水的行星,也是目前人類知道的唯一一顆存在生命的星體。地球上生活的人類有六十億八千萬零陸拾柒萬人。地球上有很多的自然資源,這些自然資源不是取之不盡,用之不竭的。“只有一個地球”,現在的資源和環(huán)

4、境已經不能滿足人們的無限制的開發(fā)、生產和無節(jié)制的消費。(二)、環(huán)境與環(huán)境問題1、環(huán)境:什么是環(huán)境:環(huán)境是人類生存和活動的場所,也是向人類提供生產和消費所需要的自然資源的供給基地。它包括大氣、水、海洋、土地、礦藏、森林、草原、野生動物、自然遺跡、人文遺跡、自然保護區(qū)、風景名勝區(qū)、城市和鄉(xiāng)村等。5、隨手關水龍頭:一個水龍頭滴水,15分鐘滴水200毫克,每天近20升水,一年就會浪費7噸水。全國有成千上萬的水龍頭。一年得浪費多少水呀?所以我們用

5、水間歇,可以關上水龍頭,避免不必要的浪費。6、多用肥皂,少用洗滌劑:少量的衣服用手洗,避免洗衣機洗衣時使用大量的水,肥皂是天然原料脂肪加上堿做成的,洗衣物排出去后很快就會由微生物分解,相對來說,肥皂的污染相對其它的洗滌劑不說,危害是最小的。其它合成的洗滌劑在生產過程中會污染水源,含磷的洗滌劑用后排放出去還會造成污染。受污染的江河湖海魚兒都會死亡,因此我們要多用肥皂少用洗滌劑。(六)、環(huán)境保護森林森林是地球的肺森林的用途:1、森林是空氣的

6、凈化物。隨著工礦企業(yè)的迅猛發(fā)展和人類生活用礦物燃料的劇增,受污染的空氣中混雜著一定含量的有害氣體,威脅著人類,其中二氧化硫就是分布廣、危害大的有害氣體。凡生物都有吸收二氧化硫的本領,但吸收速度和能力是不同的。植物葉面積巨大,吸收二氧化硫要比其他物種大的多。2、森林有自然防疫作用。樹木能分泌出殺傷力很強的殺菌素,殺死空氣中的病菌和微生物,對人類有一定保健作用。。例如,一公頃檜柏林每天能分泌出30公斤殺菌素,可殺死白喉、結核、痢疾等病菌。3

7、、森林是天然制氧廠。氧氣是人類維持生命的基本條件,人體每時每刻都要呼吸氧氣,排出二氧化碳。一個健康的人三兩天不吃不喝不會致命,而短暫的幾分鐘缺氧就會死亡,這是人所共知的常識。全球來說,森林綠地每年為人類處理近千億噸二氧化碳,為空氣提供60%的凈潔氧氣,同時吸收大氣中的懸浮顆粒物有極大的提高空氣質量的能力;并能減少溫室氣體,減少熱效應。4、森林是天然的消聲器。噪聲對人類的危害隨著公元、交通運輸業(yè)的發(fā)展越來越嚴重,特別是城鎮(zhèn)尤為突出。據研究

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