2018-2019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃_第1頁
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1、20182019學(xué)年度第一學(xué)期生物教研組工作計(jì)劃生物教研組一、指導(dǎo)思想按照學(xué)校工作計(jì)劃的思路和目標(biāo)要求,立足高效課堂搞教研,打造高效課堂。以新課程實(shí)施過程中所面對(duì)的各種具體問題為對(duì)象,以課程管理為切入點(diǎn),探索適合我校實(shí)際的教學(xué)工作新思路和新方法,同時(shí)認(rèn)真做好教師業(yè)務(wù)的培養(yǎng)和新進(jìn)教師的培養(yǎng)工作使教師業(yè)務(wù)盡快提高,增強(qiáng)教研組的整體實(shí)力。我們將保持積極的工作態(tài)度,虛心的師德品格,高效務(wù)實(shí)地開展工作,力爭(zhēng)使生物學(xué)科教學(xué)質(zhì)量有一個(gè)質(zhì)的提高。二、教

2、研組目標(biāo)1、加強(qiáng)學(xué)科教師隊(duì)伍建設(shè),強(qiáng)化質(zhì)量管理,積極推進(jìn)校本教研。2、提高備課組集體備課的活動(dòng)實(shí)效,加強(qiáng)課堂教學(xué)有效性的研究。3、加強(qiáng)教師培訓(xùn),充分利用援教教師資源,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展。4、積極參與教育實(shí)踐,開展課題研究,提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)與學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量。5、抓好教學(xué)常規(guī)工作管理,以常規(guī)促發(fā)展。三、重點(diǎn)工作高二:認(rèn)真學(xué)習(xí)并貫徹新課程理念,完成必修三和選修一教學(xué)內(nèi)容,開展校本課程和研究性課題的研究,做好學(xué)業(yè)水平測(cè)試復(fù)習(xí)備考工作。同時(shí)著力解決部

3、分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)習(xí)慣不良等問題。具體措施:1.進(jìn)一步了解本班學(xué)生的學(xué)情;強(qiáng)調(diào)生物學(xué)考的重要性;2.生物學(xué)科學(xué)習(xí)要求:聽寫本、筆記本、糾錯(cuò)本;3.指導(dǎo)學(xué)生畫思維導(dǎo)圖;4.作業(yè)布置精選、適量,全批全改;要求學(xué)生獨(dú)立完成作業(yè),并及時(shí)處理學(xué)生作業(yè)中的問題。高三:本學(xué)期至下學(xué)期:本學(xué)期至下學(xué)期3月份底,主要完成一輪復(fù)習(xí),月份底,主要完成一輪復(fù)習(xí),二輪專題復(fù)習(xí)、綜合訓(xùn)練(3月底至4月底):以專題劃分進(jìn)行復(fù)習(xí),同時(shí)適當(dāng)穿插定時(shí)的綜合考試,以學(xué)

4、科內(nèi)綜合為主;三輪回歸復(fù)習(xí)、考前練兵(5月初至5月底):閱讀課本,回扣基礎(chǔ)知識(shí);溫習(xí)錯(cuò)題本,查缺補(bǔ)漏、喚醒記憶;精選試題,進(jìn)行模擬訓(xùn)練,實(shí)行考前練兵;進(jìn)行方法指導(dǎo)及心理咨詢,使學(xué)生從認(rèn)知能力、心理素質(zhì)、答題規(guī)范等方面都調(diào)節(jié)到最佳競(jìng)技狀態(tài),全面適應(yīng)新的高考。具體措施:1.課堂復(fù)習(xí)立足課本,鞏固基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn);加強(qiáng)習(xí)題精選,精講精練;2.對(duì)復(fù)習(xí)資料上習(xí)題進(jìn)行有效篩選;各班學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,上交具體措施,成效。5、難點(diǎn)工作組內(nèi)年輕教師的培養(yǎng)工作,提升

5、年輕教師教學(xué)理論水平、科研能力、業(yè)務(wù)能力及課堂管理能力,通過專人負(fù)責(zé)、組內(nèi)討論、援疆教師講座、年輕教師感悟、公開課等形式加以解決。六、具體工作內(nèi)容1.加強(qiáng)集體備課,按照說課的要求由組長開始,每周上報(bào)活動(dòng)內(nèi)容及下周計(jì)劃。集體備課要定主題、定主持人至少解決12個(gè)實(shí)際問題。2.教研組長、備課組長每學(xué)期在全組或備課組內(nèi),針對(duì)課堂教學(xué)現(xiàn)狀,進(jìn)行一次微型專題講座。同時(shí)邀請(qǐng)支教老師進(jìn)行專題講座。3.加強(qiáng)本組教師的試卷命制能力建設(shè),每學(xué)期組織本組教師命

6、制一套高考模擬卷,教研組長命制期中、期末試卷,備課組長命制本學(xué)段月考試卷,年輕教師命制周測(cè)卷、練習(xí)卷。4.安排、組織、實(shí)施好各種形式公開課、示范課。及時(shí)交流、評(píng)課,認(rèn)真聽取支教教師的寶貴經(jīng)驗(yàn)。教研組長每學(xué)年應(yīng)上一次示范課。本學(xué)期要求每位教師聽10位教壇新秀或新進(jìn)教師的公開課。教研組長聽一定比例的推門課(隨堂課)。5.加強(qiáng)常規(guī)檢查,認(rèn)真做好教案設(shè)計(jì)及書寫、教學(xué)反思的撰寫工作,每月備課組內(nèi)展示觀摩全體老師教案,并評(píng)選出一位優(yōu)秀教案16161

7、2.1012.1612.1012.161、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)施工作總結(jié)。、學(xué)生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)實(shí)施工作總結(jié)。2、教研組、備課組活動(dòng)、有關(guān)師徒結(jié)對(duì)工作檢查反饋。、教研組、備課組活動(dòng)、有關(guān)師徒結(jié)對(duì)工作檢查反饋。李斌福李斌福說課說課聽評(píng)課聽評(píng)課171712.1712.2312.1712.231、教研組活動(dòng)。、教研組活動(dòng)。李斌福李斌福討論學(xué)習(xí)討論學(xué)習(xí)181812.2412.3012.2412.30教研組內(nèi)進(jìn)行高三教師集體備課活動(dòng)。教研組內(nèi)進(jìn)行高三教

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