《一個(gè)生物課代表的遭遇》by清音無(wú)弦

1、《一個(gè)生物課代表的遭遇》BY：清音無(wú)弦1《一個(gè)生物課代表的遭遇》BY：清音無(wú)弦在我的面前，擺著這樣一道試題：南極圈代表性生物：北極熊。我的神經(jīng)錯(cuò)亂了。（碎碎念：）北極熊北極熊北極熊北極熊北極熊啊北極熊，你告訴我，我到底做錯(cuò)了什么？（北極熊：我又做錯(cuò)了什么？）為什么？為什么我要把美好燦爛的青春花費(fèi)在這種白癡身上。要知道，對(duì)于一個(gè)高中生來(lái)說(shuō)，高二是多么關(guān)鍵的一年??！為什么我要把這么寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在坐在我對(duì)面的白癡身上我鄭重地發(fā)誓：我下輩子下

2、下輩子下下下輩子反正除了這輩子外，我再也不當(dāng)什么狗屁生物課代表了。與其做生物課代表，還不如做頭豬來(lái)得爽快！你不明白發(fā)生了什么事吧，那好，讓我們倒帶到三天前，看一看到底發(fā)生了什么？他坐起來(lái)，拿起筆在卷子上狂舞了一回，不超過(guò)三十分鐘，居然交卷了，然后走人。我在欽佩之余，仔細(xì)將我的考卷檢查了兩遍，然后交卷了。當(dāng)我走上講臺(tái)的時(shí)候，我看到老師面色鐵青地看著手里的一分試卷，我交卷的時(shí)候偷偷瞄了一眼。好家伙，所有的選項(xiàng)都填了C。白癡！要知道，就是在那

3、個(gè)時(shí)候，我的命運(yùn)發(fā)生了根本性質(zhì)的變化2那天一出教室，看到燦爛得逼人眼睛的陽(yáng)光，我那脆弱的心靈立馬冰凍了起來(lái)。老天??！為什么要欺負(fù)我，難道你不知道今天下午有游泳快嗎？下雨吧下雨吧下雨吧只要上不成游泳課我什么都愿意干。。別笑我是個(gè)旱鴨子，我有恐水癥來(lái)著，那又不是我的錯(cuò)，都怪我那狠心的色鬼老爸，我五歲那年的一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期天，老爸帶我去郊外的公園玩。結(jié)果到了公園，他眼里就只剩下美女的大腿了，還哪管我的死活。我沿著湖岸走，一不小心被一塊石頭絆