12級生物課復(fù)習(xí)教案

1、12012級生物復(fù)習(xí)級生物復(fù)習(xí)批注一復(fù)習(xí)計劃一復(fù)習(xí)計劃1學(xué)生情況分析：學(xué)生情況分析：所任2012級1、2、4班生物課的復(fù)習(xí)任務(wù)，學(xué)生對所知識的掌握程度有一定差異，所以在進行復(fù)習(xí)時對個別內(nèi)容要更詳細的講解，以便充分掌握。三個班中4班學(xué)生雖然原來對所學(xué)知識掌握不夠好，但是他們聰明好學(xué)、學(xué)習(xí)積極性非常高、聽課很認真1、2班學(xué)生原來所學(xué)知識掌握很好，但是時間久了，遺忘嚴重，所以復(fù)習(xí)時，對4班部分學(xué)生更要細心，想辦法勾起他們的回憶。2復(fù)習(xí)方案復(fù)習(xí)

2、方案A按照考綱內(nèi)容對應(yīng)教材知識，系統(tǒng)講解、學(xué)生理解記憶B講圖C講《中考導(dǎo)航總復(fù)習(xí)》南充專版D練習(xí)、講解《四川中考》南充攻略E綜合訓(xùn)練F學(xué)生讀書3時間安排：時間安排：A按照考綱內(nèi)容對應(yīng)教材知識，系統(tǒng)講解、學(xué)生理解記憶———————————————————————2月8日——4月1日B講圖————————————————4月2日———9日C講《中考導(dǎo)航總復(fù)習(xí)》南充專版—————4月10日—5月10日D講解《四川中考》南充攻略——————5月

3、11日——5月26日E綜合訓(xùn)練——————————————5月27日——6月6日F學(xué)生讀書———————————————6月7日——10日3在顯微鏡的載物臺下，用于反射光線經(jīng)過通光孔進入鏡筒，反光鏡分為平面鏡和凹面鏡。在光線強時用平面鏡、在光線弱時用凹面鏡（3）粗（細）準焦螺旋的作用①粗準焦螺旋的作用：起調(diào)焦作用，通過它的調(diào)節(jié)使鏡筒大幅度上升或下降。逆時針方向旋轉(zhuǎn)——鏡筒上升，順時針方向旋轉(zhuǎn)——鏡筒下降②細準焦螺旋的作用：起調(diào)焦作用，通

4、過它的調(diào)節(jié)使鏡筒小幅度上升或下降（使觀察到的物象更加清晰）。（4）顯微鏡的對光①轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，選擇低倍物鏡對準通光孔（物鏡前端與載物臺保持2厘米）。②把一個較大的光圈對準通光孔，左眼注視目鏡內(nèi)，右眼睜開（用于繪圖和記錄），轉(zhuǎn)動反光鏡，使光線通過通光孔反射到鏡筒內(nèi)，通過目鏡看到白色明亮的圓形視野。（5）顯微鏡的觀察方法①把所要觀察的玻片標本放在載物臺上，用壓片夾壓住，玻片的標本部分對準通光孔中心。②眼睛看著物鏡（前端），轉(zhuǎn)動粗準焦螺旋，使鏡

5、筒緩緩下降，直到物鏡接近玻片標本（距離2毫米左右）③左眼向目鏡內(nèi)看，同時逆時針方向旋轉(zhuǎn)粗準焦螺旋，使鏡筒緩緩上升，直到看清物象為止。再略微轉(zhuǎn)動細準焦螺旋，使看到的物象更加清晰。④將所觀察的標本移到視野的中央。（6）顯微鏡中的像是倒像用顯微鏡觀察標本時，所看到的標本經(jīng)過顯微鏡的3個凸透鏡（物鏡中1個凸透鏡、目鏡中2個凸透鏡）三級放大后，所形成的是一個倒立放大的實象（象與物比較：上下顛倒、左右也顛倒）。（7）顯微鏡的放大倍數(shù)顯微鏡的放大倍數(shù)