2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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1、1歐陽修歐陽修《賣油翁賣油翁》說課稿說課稿各位評委,大家上午好。我今天說課的題目是唐宋八大家之一的北宋政治家、文學(xué)家歐陽修所著的《賣油翁》。下面我將從教材教材、教法和學(xué)法教法和學(xué)法、教學(xué)過程教學(xué)過程、板書設(shè)計板書設(shè)計以及課文小結(jié)課文小結(jié)五個方面來對本課進行說明。一、教材一、教材1、教材的地位及作用、教材的地位及作用:本課是七年級上第七單元第二十六課,本單元是上冊的第二個文言古詩單元,其中的文言文故事短小生動,文字淺顯易懂,道理深刻發(fā)人深

2、思,能引發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,進而幫助學(xué)生逐步接觸、了解我國古代的優(yōu)秀文化。在教學(xué)過程中,除了有意識的引導(dǎo)學(xué)生積累文言字詞,還要引導(dǎo)學(xué)生從這些故事中得到啟迪,受到啟發(fā)?!顿u油翁》這篇文言文篇幅不長,但故事生動,通過記敘賣油翁與陳堯咨的對話和賣油翁酌油的事例,說明了熟能生巧的道理。由于語文課程豐富的人文內(nèi)涵對學(xué)生精神領(lǐng)域的影響深遠,因此上好這篇課文,對培養(yǎng)學(xué)生戒驕戒躁,保持謙虛謹慎的生活作風(fēng),逐步形成良好的個性和健全的人格有著積極的意義。2、

3、教學(xué)目標、教學(xué)目標(1)積累文言詞匯,借助注釋和工具書,理解詞義、句義。(咨、矜、忿然、乃、置、覆、徐、瀝、譴)(2)理解課文內(nèi)容,感受栩栩如生的人物形象,領(lǐng)悟“熟能生巧”的道理。(3)朗讀課文,品味文章簡練生動的語言特點。了解本文以主要人物襯托次要人物的寫法。(4)引導(dǎo)學(xué)生正確的看待自己與他人的長處,做到有長處、優(yōu)點不自夸,善于向他人學(xué)習(xí)。3、教學(xué)重點與難點、教學(xué)重點與難點(1)教學(xué)重點:)教學(xué)重點:理解課文,懂得熟能生巧、精益求精的

4、道理。(2)教學(xué)難點:)教學(xué)難點:理解詞義、句義,體會作者用詞的準確與傳神。3(2)熟讀全文,試著翻譯全文。(3)對文中的兩位主要人物有自己初步認知。2、情景導(dǎo)入、情景導(dǎo)入——進入新課進入新課古代君子安身立命的基本素質(zhì)通稱為君子六藝,有沒有同學(xué)知道是哪六藝呢?(請學(xué)生回答),教師補充,六藝為“禮、樂、射、御、書、數(shù)”。今天我們的課文講的就是北宋大文豪歐陽修所著的關(guān)于“射”和“酌油”的故事。3、進入課文、進入課文——共同探究共同探究(1

5、)作者背景介紹,歐陽修,字永叔,謚號文忠,北宋吉州(今江西)永豐人。歐陽修是北宋的政治家,文學(xué)家,北宋“古文運動”的領(lǐng)袖,在散文、詩、詞、史傳方面頗有建樹,留傳后世的主要有《歐陽文忠公全集》。歐陽修也是唐宋八大家之一。(普及一下唐宋八大家:韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇洵、蘇軾、蘇轍、曾鞏)歐王三蘇曾韓柳。(2)檢查預(yù)習(xí),讓學(xué)生朗讀課文。(3)老師范讀,讓學(xué)生圈點勾畫自己覺得有疑問的字詞,并利用多媒體出示請學(xué)生思考的問題。A、文中寫了

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