《小班音樂(lè)律動(dòng)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》公開(kāi)課教案》

1、小班音樂(lè)律動(dòng)《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》公開(kāi)課教案◆動(dòng)作建議：第12小節(jié)：前奏，做睡覺(jué)的動(dòng)作。第310小節(jié)：做伸懶腰、揉眼睛、洗臉、兩手食指相對(duì)準(zhǔn)備動(dòng)作。第1112小節(jié)：兩手在胸前，兩食指隨節(jié)奏做對(duì)對(duì)碰動(dòng)作（蟲(chóng)蟲(chóng)飛手指游戲）。第1314小節(jié)：兩手食指伸出，隨樂(lè)做小蟲(chóng)蟲(chóng)拍動(dòng)翅膀的動(dòng)作，在最后一拍藏于背后。第1516小節(jié)同第1112小節(jié)；第1718小節(jié)同第1314小節(jié)第1920小節(jié)：兩手在身體兩邊做翅膀飛動(dòng)的動(dòng)作。第2122小節(jié)：做兩手環(huán)抱拍拍自己的動(dòng)作。第

2、2324小節(jié)同第1920小節(jié)；第2526小節(jié)同第2122小節(jié)最后，打雷下雨音效：做靜止做躲雨動(dòng)作。◆游戲玩法建議：指導(dǎo)語(yǔ)：怎么躲雨？用什么動(dòng)作？(ps：老師提取1個(gè)動(dòng)作。)3、幼兒與教師一起隨樂(lè)做動(dòng)作，C段下雨時(shí)，使用提取的躲雨動(dòng)作。4、探索蟲(chóng)蟲(chóng)飛的游戲情節(jié)和規(guī)則。5、增加蟲(chóng)媽媽抓蟲(chóng)蟲(chóng)游戲規(guī)則，坐在座位上完整游戲。6、提取新的躲雨動(dòng)作，師幼隨樂(lè)在座位前完整游戲。(ps：A段坐在位子上，B段站在位子前，C段位子前原地站或蹲下躲雨。)7、增

3、加空間變化，B段中間散點(diǎn)游戲。(p：在C段音樂(lè)結(jié)束后增加“蟲(chóng)媽媽”找寶寶情節(jié)，鞏固躲雨不能動(dòng)的規(guī)則。)8、幼兒嘗試自主選擇空位，完整游戲?！粲亚樘崾荆?、活動(dòng)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)。對(duì)于小班幼兒，他們需要借助教師的語(yǔ)言和動(dòng)作的提醒進(jìn)行活動(dòng)，從而使幼兒加深對(duì)音樂(lè)作品的理解與認(rèn)識(shí)。因此，可先通過(guò)以簡(jiǎn)略的故事加上相應(yīng)動(dòng)作導(dǎo)入，幫助幼兒了解律動(dòng)的大致結(jié)構(gòu)和動(dòng)作之后，加入音樂(lè)旋律，教師示范動(dòng)作。因?yàn)樾“嗌蠈W(xué)期的幼兒年齡特點(diǎn)，模仿性強(qiáng)而創(chuàng)造性不足，所以選擇了采用