上海玉華中學(xué)新五年規(guī)劃(新)

1、1上海玉華中學(xué)上海玉華中學(xué)學(xué)校教育改革與發(fā)展十三五規(guī)劃（討論稿）學(xué)校教育改革與發(fā)展十三五規(guī)劃（討論稿）（2016202020162020）根據(jù)《普陀區(qū)教育改革與發(fā)展十三五規(guī)劃》、《普陀區(qū)教育優(yōu)質(zhì)化“十三五”專項(xiàng)規(guī)劃（2016—2020年）》的戰(zhàn)略目標(biāo)以及實(shí)施任務(wù)，為全面貫徹落實(shí)普陀教育“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略，結(jié)合學(xué)校教育與改革面臨的態(tài)勢，制定我校20162020年教育改革與發(fā)展五年規(guī)劃。一、發(fā)展基礎(chǔ)一、發(fā)展基礎(chǔ)“十二五”時(shí)期（20112015

2、年），在區(qū)教育局正確領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的大力支持下，玉華中學(xué)秉持普陀教育“提升每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)生活品質(zhì)”核心理念，緊緊圍繞學(xué)?！熬G色引領(lǐng)、多元發(fā)展、玉琢華彰”的辦學(xué)理念，以《玉華中學(xué)20122016五年發(fā)展規(guī)劃》為引領(lǐng)，注重學(xué)校發(fā)展目標(biāo)的內(nèi)涵建設(shè)，循序漸進(jìn)推動學(xué)校持續(xù)發(fā)展，經(jīng)過五年來全體教職員工的共同努力，學(xué)校德育、智育、體育、美育和科技創(chuàng)新教育等方面取得顯著成效與經(jīng)驗(yàn)，形成了許多亮點(diǎn)，為全面推進(jìn)“十三五”時(shí)期我校教育改革與轉(zhuǎn)型發(fā)展奠定了堅(jiān)

3、實(shí)的基礎(chǔ)。（一）規(guī)劃引領(lǐng)、依法治校，學(xué)校管理再上新臺階（一）規(guī)劃引領(lǐng)、依法治校，學(xué)校管理再上新臺階學(xué)校依據(jù)《教育法》、《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)以及《玉華中學(xué)學(xué)校章程》，以先進(jìn)的管理理念和民主務(wù)實(shí)的管理方式推行現(xiàn)代學(xué)校管理。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于上海市中小學(xué)實(shí)行校長負(fù)責(zé)制的若干意見》等文件精神，五年來健全并落實(shí)學(xué)校管理相關(guān)制度，進(jìn)一步完善校務(wù)公開和政務(wù)公開，厘清部門職責(zé)權(quán)限，健全預(yù)警防控機(jī)制，學(xué)校管理有條不紊。多次受到來校督導(dǎo)調(diào)研的市

4、、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。（二）聚焦人才、成就教師，隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建新機(jī)制（二）聚焦人才、成就教師，隊(duì)伍建設(shè)構(gòu)建新機(jī)制學(xué)校結(jié)合民辦學(xué)校辦學(xué)機(jī)制特點(diǎn)，實(shí)行“引進(jìn)和培養(yǎng)”模式。以“營造氛圍、立足自培、專家引領(lǐng)、”為策略，以教師的工作、學(xué)習(xí)、研究一體化為特征，創(chuàng)新教師隊(duì)伍建設(shè)模式，構(gòu)建了教師專業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)、研究、反思、提高的激勵(lì)機(jī)制。學(xué)校加大干部隊(duì)伍建設(shè)力度，按規(guī)定要求建立了健全中層干部選拔、任用等工作制度和流程，完善中層職位的競聘上崗制度。目前學(xué)校

5、管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)合3努力創(chuàng)建學(xué)校“國學(xué)”特色項(xiàng)目為平臺，開展了“誦讀國學(xué)經(jīng)典，培育博雅素養(yǎng)”主題文化活動，讓學(xué)生從小樹立“讀經(jīng)典書、立君子品、做博雅人”的思想，促進(jìn)校園文化的內(nèi)涵發(fā)展，逐步形成公共價(jià)值觀向上的強(qiáng)大的向心力，增強(qiáng)了學(xué)校凝聚力。二、基本環(huán)境二、基本環(huán)境“十三五”時(shí)期是推進(jìn)我國全面建成小康社會、全面深化改革、全面推進(jìn)依法治國、全面從嚴(yán)治黨“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局的關(guān)鍵時(shí)期，也是貫徹落實(shí)國家、上海和普陀教育中長期規(guī)劃綱要（2010202

6、0）實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化、基本建成學(xué)習(xí)型社會的決定性階段。在今后的五年里，普陀區(qū)確定了全面推進(jìn)普陀教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)和特色教育綜合改革實(shí)驗(yàn)區(qū)的目標(biāo)，提出了“三化一強(qiáng)”戰(zhàn)略，處在優(yōu)質(zhì)持續(xù)發(fā)展階段的玉華中學(xué)將面臨許多新的發(fā)展機(jī)遇與挑戰(zhàn)。（一）經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展為教育的發(fā)展提出了新任務(wù)（一）經(jīng)濟(jì)社會的全面發(fā)展為教育的發(fā)展提出了新任務(wù)學(xué)校發(fā)展離不開國家、社會發(fā)展的大形勢。我國經(jīng)濟(jì)的變革與發(fā)展、科技的創(chuàng)新與突破，社會對教育和人才的需求等發(fā)生了深刻

7、的變化。在全面深化改革、加快推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)的過程中，同步保障和改善民生，讓全體人民共享改革開放成果的要求十分強(qiáng)烈。加快教育改革步伐，完善教育基本公共服務(wù)體系，全面促進(jìn)教育公平和教育質(zhì)量提升，加快創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)十分緊迫。上海市按照中央的戰(zhàn)略決策與要求，加快推進(jìn)“四個(gè)中心”和社會主義現(xiàn)代化國際大都市建設(shè)的步伐。隨著一帶一路、長江經(jīng)濟(jì)帶等國家戰(zhàn)略的實(shí)施，學(xué)校必須適應(yīng)經(jīng)濟(jì)新常態(tài)、謀劃新思路、尋找新動力、實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。（二）區(qū)教育改革與發(fā)展十三五

8、規(guī)劃明確了教育發(fā)展新方向（二）區(qū)教育改革與發(fā)展十三五規(guī)劃明確了教育發(fā)展新方向“十三五”時(shí)期是普陀教育改革和轉(zhuǎn)型發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，也是普陀教育全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化、建設(shè)教育強(qiáng)區(qū)的沖刺階段。在普陀經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型升級和城區(qū)功能提升過程中，為起著先導(dǎo)性、基礎(chǔ)性和全局性作用的普陀教育提出了新的要求，提出了教育優(yōu)質(zhì)化、教育信息化、教育國際化和人才強(qiáng)教“三化一強(qiáng)”創(chuàng)新驅(qū)動轉(zhuǎn)型戰(zhàn)略。為促進(jìn)區(qū)域各級各類教育特色發(fā)展和學(xué)校自主發(fā)展，打造一流高品質(zhì)教育，推動區(qū)域各級各