專題講座初中英語口語教學(xué)的策略與方法

1、1初中英語口語教學(xué)的策略與方法專題講座在初中英語口語教學(xué)中即要重視語音，培養(yǎng)學(xué)生的語感，加強(qiáng)話題方面的訓(xùn)練，又要通過優(yōu)化課堂活動，增加語言的輸入和輸出，從而提高學(xué)生口語表達(dá)的流利性和準(zhǔn)確度，發(fā)展學(xué)生的口語表達(dá)能力?！缎抡n程標(biāo)準(zhǔn)》對初中英語口語教學(xué)也提出了明確的要求“說話或朗讀時(shí)，語音語調(diào)正確；用英語交流的時(shí)候語法正確，用詞恰當(dāng)，符合英語表達(dá)習(xí)慣；用英語表達(dá)時(shí)流利順暢，內(nèi)容充實(shí)，前后邏輯清楚?！币?、初中英語口語教學(xué)中存在的問題一、初中英語

2、口語教學(xué)中存在的問題根據(jù)《新課標(biāo)》的要求，結(jié)合本人多年的教學(xué)實(shí)踐，發(fā)現(xiàn)初中英語口語教學(xué)存在著以下問題：1、缺乏語言環(huán)境初中學(xué)生是在漢語單一語種的環(huán)境中學(xué)習(xí)英語的，除了每周有限的四、五節(jié)英語課外，很少有接觸英語的機(jī)會，課上所學(xué)的知識也難以在課外得到實(shí)際運(yùn)用。這樣的語言環(huán)境嚴(yán)重影響了學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)和提高。2、聽英語機(jī)會太少說英語的能力必須建立在大量的聽英語的實(shí)踐基礎(chǔ)之上，而初中學(xué)生由于缺少語言環(huán)境，加上少數(shù)英語教師的口語水平不夠理想

3、，更缺乏現(xiàn)代教學(xué)手段等原因，聽的機(jī)會較少，這就直接影響了說的訓(xùn)練，阻礙了口語表達(dá)能力的提高。3、心理障礙的影響由于平時(shí)缺少訓(xùn)練，英語基本功不夠扎實(shí)，例如語音、語調(diào)不夠正確規(guī)范，詞匯、句型、語法不夠熟練，朗讀、背誦等基本功不到火候等，學(xué)生易產(chǎn)生畏難情緒，以致形成心理障礙，怕說不對，說不好；怕說錯，怕被譏笑，被批評。開口難，連貫敘述更難，越怕越不敢說，越不說就越不會說。二、初中英語口語教學(xué)的策略和方法二、初中英語口語教學(xué)的策略和方法1、重視

4、語音教學(xué)3開口的興趣。2)多樣的教學(xué)方式如今的孩子，如果我們采用“單打一”式說的訓(xùn)練是難以奏效的，為了既能調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，又能不斷鞏固語言知識，我們可采用多樣的教學(xué)形式，如，值日報(bào)告，小組操練，情景會話，表演等形式，以此來不斷培養(yǎng)和提高學(xué)生的口語表達(dá)能力。例如，在教“Whatdoeshedo”這一句型時(shí)，請幾位學(xué)生分別扮演醫(yī)生、工人、教師、警察等，讓其他同學(xué)根據(jù)這一情景，進(jìn)行問答。例：S1:WhatdoeshedoS2:Heisad

5、oct.S3:WhatdoesshedoS4:Sheisateacher.3)充分利用現(xiàn)代教學(xué)手段在基于多媒體的課堂教學(xué)中，教師可以創(chuàng)設(shè)形象逼真的英語學(xué)習(xí)和交流環(huán)境，將抽象的教學(xué)內(nèi)容變成有形聲并茂、情理交融的活動形式，既豐富教學(xué)內(nèi)容，又優(yōu)化教學(xué)方法，既激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和求知欲望。培養(yǎng)學(xué)生口語表達(dá)能力的重要方法之一就是教師在課堂上為學(xué)生創(chuàng)設(shè)真實(shí)的語用情景，而多媒體輔助教學(xué)手段的運(yùn)用，為英語教學(xué)開辟了新天地，使教學(xué)內(nèi)容變得逼真、生動、形象

6、，不僅可以調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，而且有助于增強(qiáng)學(xué)生鍛煉口語的自信心。例在教“過去進(jìn)行時(shí)”時(shí)采用多媒體設(shè)置一個(gè)brainstming教學(xué)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生反復(fù)操練“Iwasdoing…atseveno’clockyesterdayevening.”這樣既活躍了課堂氣氛，又使學(xué)生在短時(shí)間內(nèi)掌握了新的句型，并正確運(yùn)用到交際活動中。4、注意糾錯藝術(shù)對中國學(xué)生來說，英語是一種全新的語言，尤其是對初學(xué)英語者來說，用英語進(jìn)行交際的難度是不言而喻的，在口語練習(xí)