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文檔簡介
1、1.可愛的小螃蟹教學(xué)目標(biāo):1、知識與技能:使學(xué)生掌握泥工的基本技法,學(xué)會泥工作品的制作方法,鍛煉學(xué)生動手動腦的能力與創(chuàng)新能力。2、過程與方法:觀察螃蟹,動手制作螃蟹,探究創(chuàng)新。3、情感態(tài)度與價值觀:讓學(xué)生在動手實(shí)踐中學(xué)會欣賞美、感受美、創(chuàng)造美、陶冶學(xué)生的愛美情操,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與健康個性。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在動手過程中學(xué)會泥工的基本技法。教學(xué)難點(diǎn):學(xué)生制作富有個性創(chuàng)意的泥工作品。教具準(zhǔn)備:課件、投影儀、各色橡皮泥、泥工工具。學(xué)具準(zhǔn)備:
2、各色橡皮泥、刮刀、卡紙等。教學(xué)時間:1課時。教學(xué)過程:一、激趣導(dǎo)入師:同學(xué)們,你們喜歡螃蟹嗎生:喜歡。師:老師給大家?guī)砹嗽S多小螃蟹,咱們來看一看吧!在觀看的過程中,請大家仔細(xì)觀察螃蟹是什么樣子的(播放視頻,老師在學(xué)生觀看時及時講解畫面。)這些小螃蟹怎么樣生:非??蓯邸煟航裉?,我們就一起來學(xué)習(xí)用橡皮泥捏制可愛的小螃蟹。師板書課題。二、探究技法法、造型、色彩搭配三個方面進(jìn)行補(bǔ)充。4——5位同學(xué)評價后,師轉(zhuǎn)入下一個環(huán)節(jié)。三、創(chuàng)新制作師:同
3、學(xué)們,泥工作品還有很多很多,老師給同學(xué)們帶來了一些,我們一起來欣賞一下吧。(出示課件)在觀看每幅作品時老師要隨機(jī)講解:技法、色彩搭配、造型等一些知識要領(lǐng)。師:同學(xué)們,五顏六色的橡皮泥簡單的技法富有個性的創(chuàng)意=這一副副精美的作品。老師相信,咱班的同學(xué)也都能夠制作出精美而富有個性的作品。下面以小組為單位共同來完成一幅作品,請給你們的作品起一個好聽的名字,做完后由組長到前面來展評并講解。請同學(xué)們盡情發(fā)揮你們的聰明才智,大顯身手吧!(播放視頻音
4、樂,生制作,師巡視輔導(dǎo))四、展評師:同學(xué)們,請看大屏幕(投影儀投出學(xué)生作品)。下面請一組組長來展評并講解他們組的作品。現(xiàn)在看這件作品做的怎么樣你來評價一下。生評價、師表揚(yáng)并提升或提出建議。生評、自評、師評三種方式進(jìn)行評價。(從布局、造型、色彩搭配等方面進(jìn)行。)五、拓展師:同學(xué)們,你們知道嗎中國的面塑藝術(shù)早在漢代就有了文字記載,早已是我國文化和民間藝術(shù)的一部分。也是研究歷史、考古、民俗、雕塑、美學(xué)不可忽視的實(shí)物資料。就捏制風(fēng)格來說,它分為
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